小学语文四年级-上册阅读训练题

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1、

2、小学语文四年级上册阅读训练题竹子竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎

3、风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?  1、“息”的解释有:①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息。“息息相关”的“息”应属于第()种解释。  2、这段短文写了竹子()、()两个方面,重点写了竹子的()。  3、作者从(建筑的材料造纸的原料编织竹器可供药用味道鲜美)等用途写出了竹子“全身是宝”。  4、“岁寒三友”是指()。  5

4、、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句;用“~~~~”画出作者由竹子引起的联想。  答案  6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”这是()句,将它改为陈述句。  答案  竹子最突出的品格是。全文表达了作者的思想感情。1、“息”的解释有:①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息。“息息相关”的“息”应属于第3种解释。2、这段短文写了竹子和人们生活息息相关、竹子顽强不屈的品格两个方面,重点写了竹子的顽强不屈。3、作者从建筑、造纸、编织竹器、药用、助消化,防便秘等用途写出了竹子“全身

5、是宝”。4、“岁寒三友”是指竹子、松、梅。5、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句;答:春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。用“~~~~”画出作者由竹子引起的联想 答:暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗? 6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”这是反问句,将它改为陈述句竹

6、子品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。竹子最突出的品格是顽强不屈。全文表达了作者对竹子喜爱的思想感情。第一选3

7、第二写了竹子坚强不屈和与人们生活息息相关两方面,重写了竹子坚强不屈。第三是指竹、松、梅。第五,略第六这是反问句,改陈述是竹子品格体现的正是我们民族自强不息、不屈不饶的民族精神。品格是不屈不饶。表达了作者爱竹子的思想感情。《爬山虎的脚》文段选读(一)爬山虎刚长(chángzhǎng)出来的叶子是的,不几天叶子长大,就变成的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那此叶子

8、绿得那么,看着非常。叶尖一顺儿朝(cháozhāo)下,在墙上铺得那么均匀,没有重(chïngzhîng)叠起来的,也不留一点儿空(kîngkōng)隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。1、我会在文段中括号内选择正确的读音。(4分)2、我会给文段补充完整。(4分)3、我会写出下列的近义词。(3分)均匀()拂过()引人注意()4、给句子中的“一”选择正确的答案。(4分)A、数量一;B、一律,没有例外;C、满、全;D、表示最少。(1)叶尖一顺儿朝下。()(2)不留一点儿空隙。()(3)一阵风拂过。()(4

9、)一墙的叶子就漾起波纹。()5、长大后的叶子有三个特点:一是();二是();三是()(3分)《爬山虎的脚》(二)以前,我只(就是说仅仅是)知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。①这就是爬山虎的脚。②细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。③茎上长叶柄(bǐnbǐng)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。④爬山虎的脚长在茎(jīnjīng)上。爬山虎的脚触(cùchù)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把

10、。使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着(zháozhe)墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费(花费费用)一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。1、文中的括号里给出了加点字的不同含义,请联系句子

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