大王叫我来巡山,主持词

大王叫我来巡山,主持词

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立大王叫我来巡山,主持词  篇一:大王叫我来巡山主持稿  1在工作中老板会布置各种各样的任务给我们,而我们员工应该以什么样的心态来面对难题与领导,让我们一起学习小妖精快乐工作的好心态,请欣赏舞蹈《大王叫我来巡山》。  2春节联欢晚会上我们看到了可爱的小甜馨与乃爸一曲《大王叫我来巡山》萌倒了多少人,今天,我们也带来了舞蹈《大王叫我来巡山》,打起你的鼓,敲起你的锣,让我们一起不羡鸳鸯不羡仙!  篇二:大王叫我来巡山舞蹈串词  太阳对我眨眼睛,鸟儿唱歌给我

2、听!这是一.首充满活泼快乐的歌曲,这首歌大家应该很熟悉吧!接下来请XXX为我们表演舞蹈《大王叫我来巡山》  篇三:主持词  陈:尊敬的各位领导!  林:亲爱的行知父老乡亲们!  合:大家新年好!  陈:回首XX,西区教育在各位领导的正确带领下,教育科研、信息技术、振兴阅读等各项工作蓬勃开展;  林:展望XX,行知发展将在大家的共同努力下,。陈:今天让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的

3、主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  林:今天让温馨伴着你,温馨的名字叫永远  陈:我们的祝福,飘在行知里,如歌如梦  林:城西区教育局、城西区行知小学“幸福,我们在路上……”新年联欢会——(合)现在开始。首先让我们用热烈的掌声有请刘妍书记为我们送上新年贺词。  陈:感谢刘妍书记热情洋溢的讲话,是啊,我们年轻,我们阳光,洋溢着青春活力的三年级组带来了他们的问候,我们一起来看视频。(视频)  林:开不开心的都跟我来,欢乐它邀请你一起来!下面请欣赏由三年级最奋进组带来的舞蹈《快乐崇拜》。(三年级舞蹈音乐)  陈:谢谢,是的《快乐崇拜》,今天到处充满了欢乐,我们将以最奋进

4、的力量来诠释快乐的真谛。接下来我们进入今天的首次幸运抽奖环节,有请本轮幸运使者马旭屹局长。马局  您作为首轮幸运使者,请您为我们讲两句吧!感谢您,请您为我们抽取幸运观众!(抽奖音乐)  林:六年级教研组的老师们一直在信息技术这条道上取经,不取真经决不罢休,可是正好遇上大王派魏青林巡山,真是困难重重,我们为他们加油吧,祝愿他们在这美好的新年里早日取得真经,新年快乐,万事如意!(视频+舞蹈)随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国

5、经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立赵:一首《大王叫我来巡山》给我们带来了视觉和听觉上的惊喜。下面进入我们今天的第一个游戏环节。本环节充分考虑到各位同事,尤其是异性同事间内心的渴望,为帅哥美女们提供一个亲密接触的机会。首先,我们将请各组派两名代表上场,要求一男一女。(请上各队代表)  于:下面我来宣布一下游戏规则。本游戏分两组进行,比赛通过秒表计时,时间最短一组获胜,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“聋子”为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者为赢。其中障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。陈:这样的游戏

6、应该多多益善,俗话说男女搭配,干活不累,今天真的是男女搭配,游戏给力啊。有这样一群充满朝气的年轻人,奋斗在西区的教育战线上,为我们可爱的家乡青海默默付出着,青海一个神奇而美丽的地方。接下来,由局办公室和财务科组成的不②战队带来的诗歌朗诵《爱你青海》,掌声有请。(音乐)  林:不②战队,永争第一,果真不②。你们声情并茂的朗诵让我深深的感受到作为一个青海人,一个西区人,一个行知人,我骄傲。送走了不②战队,我们迎来了二年级的教研组,虽然是二年级教研组,但他们很靠谱,带着他们的《鸿雁》来了。(视频+舞蹈音乐)随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,

7、甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  陈:鸿雁声声喜事频传,XX年接近尾声,我们城西区教育局这一年的工作也是“捷报频传喜讯连连”。今天,督导室全体工作人员也祝在座各位XX年新年快乐、身体健康、工作顺利。听,督导室久美吉为大家带来了扬琴独奏《喜讯》。(音乐)  赵:听完美妙的琴声,又到了欢乐游戏时间。本轮游戏是个传统游戏——“喊数

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