幼儿舞蹈教案(精选10篇)

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立幼儿舞蹈教案(精选10篇)　　幼儿舞蹈教案　　幼儿舞蹈教案（一）：　　洗手歌　　学习目的：　　告诉学生讲卫生、勤洗手是我们生活中的好习惯，透过舞蹈的方式帮忙学生加深这一良好习惯，从自身做起也影响他人，同时也提高孩子们的舞蹈表演潜力。　　主要动作与要求：　　1、卷袖口：身向一点，正步位站立，左手按手放于八点方向，右手在左手旁　　向里翻腕，做卷袖子的动作，同时重拍向下屈膝。　　2、拧龙头：身向

2、一点，正步位站立，左手旁按手位，右手放于前斜下位，向　　外转腕，做拧水龙头的动作，同时重拍向下屈膝。　　3、洗小手：双手扩指，手心相对放于身前搓手，低头含胸，踮脚碎步。　　教学步骤：　　1、故事进入　　此舞蹈属于情节性舞蹈，因此故事情节的描述就十分重要了，教师以讲故事的形式告诉孩子们舞蹈的主要资料，并且在故事中让孩子们对勤洗手的好习惯有充分的认识。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的

3、主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2、动作与情节进入　　教师将组合的主题舞段教与小朋友，反复练习。后分配各个人物形象到个人，将情节贯穿始终并合理安排动作，必要时教师可变化队形与调度，明确主题。　　3、完成组合　　待动作与情节部分充分的完成后，配合音乐完成动作，将舞蹈推向高潮。个性要强调的是孩子的表现力和表演的夸张。　　教学提示：　　1、组合中的表演，需要在真实的生活动态上尽可能的夸张化。　　2、教师在授课中要求所有动作一拍到位，干净利落，不要拖沓。　　组合情景描述：　　这天

4、班里要检查卫生，小朋友们得伸出手让小班长一个一个的仔细检查，她可认真了。看！她来了！“小明的手部卫生不合格，小红的也不合格，小刚的呢？......”小班长凑上去闻了一闻，捏着鼻子就跑开了，又脏又臭的。小班长带着大家一齐去洗手，里洗洗，外洗洗，指甲缝里也不放过。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　待洗干

5、净后，小班长又一次检查开始了。“小明的很好，小红洗的很干净，小刚的手好香啊，小白......哎？小白，你给我看看，检查一下啊！”小白迟迟不肯掏出手给班长检查，原先他没有认真的洗手，指缝还是脏的呢！他红着脸的被班长揪了出来。　　小班长耐心的又带着小白和全体同学一齐里里外外的洗了一遍小手，小白的手干净了，其他小朋友的手洗得白白的，幼儿园里还弥漫着一股清香的气味呢！　　小班长让全体同学排好队，又一一的检查了一遍。这次，每个小朋友的手都是又香又干净的。同学们竖着大拇指，在向老师炫耀呢。耶！！！　　歌词：　　卷起两只小袖口，轻轻拧开

6、水龙头，洗手心，洗手背，再撮一撮手指头。　　每一天坚持勤洗手，病菌统统都赶走，每一天坚持勤洗手，清洁卫生时时有。　　幼儿舞蹈教案（二）：　　幼儿园中班舞蹈教案：三只小熊　　活动目标：　　1．感受音乐，激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿活泼开朗的性格。　　2．引导幼儿按舞蹈的节拍做动作，培养幼儿的节奏感。　　3．进一步巩固侧垫步步伐，新授脚尖前后点地动作。　　活动准备：　　多媒体随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，

7、贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　活动过程：　　一、出示，引起幼儿兴趣。　　1．小朋友们，这天小熊一家请我们到他们家做客，你们想不想去呀？（播放《郊游》背景音乐，带着小朋友走着欢快的垫步步伐手拉手侧步进场。）　　2．咦！小朋友，你们看这是到哪儿啦？噢！这是大森林，小熊的家就住在大森林里，你们看，这儿有什么？噢！有房子，看样貌这是谁的家呀？你们猜一猜，我们一齐来看看这究竟是谁的家。（出现"小熊的家"字样）噢！原先真是小熊的家，那你们再猜一猜，小熊的家

8、里会有谁呢？幼儿自由说一下。　　3．依次出示小熊图片，让幼儿认识小熊一家人，并用动作模仿出来。　　（1）边看边提问这是谁呀？熊爸爸是什么样貌的呢？　　（2）哪位小朋友用动作来做给我们大家看一看呢？　　（3）师：这又是谁呢？熊妈妈长的什么样貌啊？　　（4）把熊妈妈的样貌用动作表现出来，谁来？　　（5）这最