年高考化学 实验室常用仪器及其使用复习

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1、实验室常用仪器及其使用考点聚焦1.能区分和识别常用的仪器,了解化学实验常用仪器的主要用途2.掌握常见反应器、加热仪器、计量仪器、分离仪器、干燥仪器的使用方法3.能懂得选择合适的实验仪器进行实验,会绘制简单的仪器装置图4.知道质谱仪、核磁共振仪、红外光谱仪等现代仪器在测定物质结构中的作用。知识梳理知识点1 反应器的使用方法仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项1.试管用作少量试剂的溶解或反应的仪器,也可收集少量气体、装配型气体发生器小2.烧杯配制、浓缩、稀释溶液,也可作反应器、水浴加热器3.烧瓶用作加热或不加热条件下较多液体参加的反应容器4.蒸馏烧瓶同圆底烧瓶5.锥形瓶同圆底

2、烧瓶6.集气瓶收集气体,装配洗气瓶,气体反应器、固体在气体中燃烧的容器7.坩埚可直火加热至高温,放在泥三角上,用坩埚钳夹取,不可骤冷知识点2 计量仪器的使用方法仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项1.酸式滴定管碱式滴定管中和滴定(也可用于其它滴定)的反应,可准确量取液体体积,酸式滴定管盛酸性、氧化性溶液,碱式滴定管盛碱性、非氧化性溶液2.量筒无0刻度线,选合适规格减小误差,读数同滴定管3.容量瓶用于准确配置一定物质的量浓度的溶液4.托盘天平称量药品质量知识点3 加热、蒸发、蒸馏、结晶的仪器仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项1.酒精灯作热源2.表面皿、蒸发皿蒸发皿用于

3、蒸发溶剂,浓缩溶液3.蒸馏装置对互溶的液体混合物进行分离知识点4过滤、分离、注入液体的仪器仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项1.漏斗漏斗下端紧靠烧杯内壁2.长颈漏斗装配反应器3.分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的液体,也可组装反应器,以随时加液体。使用前先检查是否漏液,放液时打开上盖或将塞上的凹槽对准上口小孔,上层液体从上口倒出知识点5干燥仪器知识点6夹持仪器干燥管干燥器铁架台、铁夹试管夹坩埚钳http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=954549451&tn=baiduimagedetail&word=干燥器&in=17二、质谱

4、仪、核磁共振仪、红外光谱仪等现代仪器在测定物质结构中的作用1.质谱仪用途                                   。2.核磁共振仪用途                                   。3.红外光谱仪用途                                   。试题枚举【例1】下列实验中所选用的仪器合理的是()A.用200mL量筒量取5.2mL稀硫酸B.用250mL容量瓶配制250mL0.2mol/L的氢氧化钠溶液C.用托盘天平称量11.7克氯化钠晶体D.用碱式滴定管量取25.1mL溴水解析:这是一道考查称量仪器使

5、用的题目。选用量筒时应注意选合适规格,量取5.2mL稀硫酸要用10mL量筒,所以A不正确;滴定管量取液体时应精确到0.01mL,所以D不正确。托盘天平可称量精确到0.1克,一般配制多大体积的溶液就选用多大体积的容量瓶。答案: BC【变式】准确量取25.00mL高锰酸钾溶液,可选用的仪器是(C)A.50mL量筒 B.10mL量筒C.50mL酸式滴定管 D.50mL碱式滴定管【例2】一支40mL碱式滴定管注入苛性钠溶液后,液面正好在10mL刻度处,则苛性钠溶液体积为()A.10mLB.大于10mL  C. 30mLD. 大于30mL解析:滴定管的0刻度线在上方,40mL刻度线下至

6、尖嘴处仍有溶液,所以大于30mL答案:D【变式】下列量器和温度计的刻度表示正确的是(CD)A.量筒的刻度值是由下向上增大,“0”刻度在下B.250毫升容量瓶上一般刻有30℃250毫升的标记C.滴定管的刻度值由上而下增大,“0”刻度在上D.温度计的刻度是由下而上增大,“0”在有刻度标记区域【例3】现有下列仪器或用品:①铁架台(含铁圈,各种铁夹);②锥形瓶;③酸式滴定管与碱式滴定管;④烧杯(若干);⑤玻璃棒;⑥胶头滴管;⑦天平(含砝码);⑧滤纸;⑨量筒;⑩过滤漏斗。(1)过滤时,应选用的上述仪器是         (填编号)。(2)配制一定物质的量浓度的溶液时,还缺少的仪器是  

7、      。(3)在中和滴定使用滴定管前,首先应                   。解析 这类试题的解题方法是首先看题目选项的具体操作。联想该操作的仪器、方法、注意事项等,对比题目中所给的仪器进行组合,看仪器是否完全具备进行某一项实验,这样才能得出正确结论,有时试题是给出一些仪器来完成某些实验操作,而所给的仪器不全,其解题方法与之类似,即通过联想完成。答案 (1)过滤所用的仪器有:铁架台、烧杯、玻璃棒、滤纸、过滤漏斗。   (2)配制一定物质的量浓度的仪器有:天平(含砝码)、容量瓶、烧杯、玻璃棒、

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