物理 《测量小灯泡的电功率》学案（第课时）（人教版下）

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1、8.3测量小灯泡的电功率（第1课时）【学习目标】1.会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。2.理解额定功率与实际功率。3.通过探究，体验小灯泡的电功率随着它两端的电压的改变而改变，并发现其变化的规律。【学习重点】用伏安法测量小灯泡实际功率的方法，区分额定功率与实际功率【学习难点】学生自己设计实验电路和实验步骤【教学过程】请同学们阅读课本P46页第二部分内容，能独立完成下列自学思考题：1.实验原理:_________，要测量小灯泡的电功率，需要测量______和______,并用__________和_____________来完成测量。2.实

2、验电路图:请根据如图所示器材，画出实验电路图，并连接实物电路；3．滑动变阻器的作用是请同学们阅读课本第一、第三部分内容，小组合作完成第四个题目，然后进行实验做好实验记录并小组间进行交流4、主要实验步骤:⑴、连接实物电路时，开关应该，开关闭合前，要先将滑动变阻器的滑片置于。估计电路中电流和电压的大小，选择合适的量程：电流表选，电压表选。⑵、继续调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压略低于额定电压，观察小灯泡的亮度，并记下两电表的数据。⑶、闭合开关，调节，使小灯泡两端的电压达到小灯泡的电压，即小灯泡正常发光。观察小灯泡的的亮度，并记下两电表的数

3、据。⑷、继续调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压略高于额定电压，观察小灯泡的亮度，并记下两电表的数据。5.实验记录表格：实验次数小灯泡两端的电压U／V通过灯丝的电流I／A灯泡的亮度灯泡的电功率P／W1236、结合课本“评估与交流”部分，小组实验后交流讨论汇报实验情况要使小灯泡正常发光，必须使灯泡两端的电压等于，小灯泡在正常发光时的功率是功率。小灯泡的电功率越大灯泡越。灯的亮度决定于灯泡的。【当堂达标】1.测小灯泡的额定功率时，要串联一个滑动变阻器，在实验时利用变阻器控制表读数，使它跟灯泡的相等，再记下读数，利用公式求出额定功率。2为了测定

4、小灯泡的额定功率，下列操作步骤，正确的顺序为A.断开开关，整理仪器B.将滑动变阻器的滑片调至阻值最大的位置C.设计电路，画出电路图D.闭合开关，调节滑片，使小灯泡两端的电压等于其额定电压E.观察并记录电流表和电压表的的示数F.按电路图连接实物电路【巩固练习】1.（）某同学连接电路如图所示，电源电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向左滑动时，下面的说法正确的是A.电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变亮B.电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮C.电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮D.电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗2.要使

5、用电器正常工作，加在用电器两端的电压必须等于它的，此时用电器的功率跟功率相等。如果小灯泡的实际电压比额定电压低，则实际功率比额定功率___(填：高、低或相等).决定电灯泡工作时亮暗程度的物理量是__________________。3.为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，如图所示的电路图.(1)甲、乙两表中，甲表是____表，乙表是____表.(2)连接电路时，开关应处于____状态，滑动变阻器的滑片应处于____端.(3)若小灯泡的电阻约为10Ω，电源由两节干电池串联，已知电流表量程为0～0.6和0～3A两档，电压表量程为0～3V

6、和0～15V两档。甲表的量程应选____，乙表的量程应选___。(4)闭合开关，发现灯泡两端的电压只有2V，为了测定灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片应向____端移动，直到电压表示数为V才停止移动滑片，此时灯泡实际功率就等于额定功率。(5)若这时两表的示数分别为“2.5V”和“0.24A”，则小灯泡的额定功率为____.