幼儿园一日管理标准化

《幼儿园一日管理标准化》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、幼儿园一日管理标准化              环节教师保育员其他人员开园   园务领导小组成员提前到位，根据职责分工，对场地、各类器材设施、活动室、厨房、专用活动室、食品等进行检查，发现问题及时处理，并做好记录。入园   1.准时到岗，巡视环境，热情接待幼儿及家长；   1.准时到岗，及时通风，做好室内、外清洁工作；   1.准时到岗，清理卫生，做好上岗准备。   2.值班人员迅速到岗，值班领导检查人员到岗情况、幼儿园入园准备情况，随时准备接待家长。做好安全巡视，及时排查安全隐患。   3.保健大夫做好入园晨检工作。   4.安保人员维持幼儿园出入秩序，凭证

2、入园。   5.食堂人员做好早餐准备，保证幼儿准时用餐。食堂班长（负责人）每餐提前半小时试吃为幼儿提供的伙食。按要求做好食品留样。   2.做好二次晨检，严防幼儿携带危险物品入园；   2.备好温度适宜的饮用水，保温桶随时上锁，确保饮用水安全；   3.组织安全、安静的晨间活动；    3.配合教师做好早接待工作，观察幼儿情绪、检查幼儿衣着、所带物品等，帮助、指导幼儿叠放好衣物；   4.清点人数，做好晨检记录。   4.配合教师组织安全、安静的晨间活动；户外活动   1.活动前后，做好三清（清人数、清场地、清器械），及时进行安全教育；   1.活动前后，做好

3、三清（清人数、清场地、清器械），排除不安全因素；   1.坚守工作岗位，不串岗，做好本职工作。   2.值班领导检查户外活动环境、带班教师及配班人员工作状态，观察幼儿活动情绪。确认周边环境无异常。   3.保健人员随时处理幼儿突发意外情况。   4.食堂人员准备午餐。   5.安保人员关好大门，做好出入登记，严防无关人员进入。   2.检查幼儿服饰等，消除不安全因素；   2.做好幼儿活动前必要的准备（入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等）及活动后的整理工作；   3.保证户外活动时间，不闲谈，认真观察，确保所有幼儿在视线内，随时调整运动量；    3.根据气

4、候及幼儿体质，照顾好体弱幼儿；教学活动   1.提前做好准备，认真执行计划，确保教学活动有序安全；积极配合教师做好教学活动。   1.值班领导检查教学活动执行情况，做好安全检修。   2.业务园长做好随时听课准备.   3.食堂人员准备餐点，保证幼儿及时进餐。   4.安保人员关好大门，做好出入登记，严防无关人员进入。   2.指导幼儿养成正确的坐姿、书写姿势，正确、安全地使用物品（如剪刀、铅笔等），注意用眼卫生；    3.带班时间不串班、不闲谈。生活活动喝水组织幼儿有秩序地喝水、如厕、盥洗，注意卫生习惯的培养及各环节的安全教育。   1.关注幼儿饮水情况，

5、随时进行安全教育；   1.坚守工作岗位，不串岗，做好本职工作。随时做好应急事件处理准备。   2.值班领导检查幼儿生活常规养成情况。   3.后勤园长、主任做好后勤保障，及时排查安全隐患，保证幼儿一日生活活动正常进行。   4.保健大夫做好服药记录。   5.食堂人员准备餐点，进班观察幼儿用餐情况，听取伙食情况反馈，保证幼儿正常用餐要求。   6.安保人员关好大门，做好出入登记，严防无关人员进入。如厕   2.不限制幼儿饮水，保证足够的饮水量；   3.提醒幼儿及时大小便，便后洗手等，注意良好卫生习惯的培养；盥洗   4.允许幼儿随时如厕，及时跟随，关注幼儿

6、安全，确认无如厕幼儿后方可离开；   5.及时为幼儿提供帮助，耐心为遗尿、遗屎的幼儿更换衣裤；   6.观察幼儿大小便情况，发现异常及时处理；   7.指导幼儿有序盥洗，按正确方法洗手、擦手、节约用水等；   8.及时清理厕所、盥洗室，确保地面不湿滑。进餐   1.创设安静、愉快的进餐环境，及时进行餐前教育，保证幼儿进餐时间；   1.做好开饭前的准备，如清洁消毒、有序分发餐具等；   2.协助保育员分餐，及时根据幼儿需要补充食物；   2.检查食物无霉无味、温度适中，注意食品、餐具卫生，并按规定使用；   3.介绍饭菜，引起食欲，观察进餐情况，指导幼儿吃饱、

7、吃好；   3.关注个别幼儿，少盛多添，不催饭，让幼儿吃饱、吃好；   4.教育幼儿正确使用餐具，培养良好的进餐习惯；   4.配合教师指导幼儿进行卫生清洁，培养良好的进餐习惯；   5.餐后指导幼儿进行卫生清洁：放好餐具、洗手、漱口、擦嘴等；   5.做好饭后的清洁、整理工作；   6.不做、不说与幼儿进餐无关的事，餐前不组织幼儿做剧烈活动，餐后组织幼儿散步。   6.配合保健大夫为特殊幼儿服药，核对姓名、药名、剂量、用法、服药时间等，做好药品留样。午睡   1.组织幼儿如厕后有序进入寝室，查点人数；   1.保持寝室空气新鲜，注意通风、温度、湿度适宜；  

8、 1.值班领导检查幼儿生活常规养成情况