优良学风班申请书

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1、××学院××专业××班“优良学风班”先进集体申报表填表时间：×年×月×日申报单位学院、专业××学院年级、班级××班基本情况全班在籍学生总人数40人措施及落实情况班级创建优良学风班制度、措施和落实情况见下页课外活动情况参加校级及以上科技文化活动获奖人次7比例17.5%学习情况1.班级学年重修人次14比例35%2．红牌人次0比例02．黄牌人次0比例04.学年学习平均成绩74.335.学年学习平均出勤率98%6.大学英语过级累计通过人次9比例22.5%7．计算机等级考试累计通过人次4比例10%8.其他实际技能累计通过人次3比例6.5%9.获校级及以上各种学习竞赛活动获奖人次0比例

2、0遵守校规校纪情况考试作弊处分人次1比例2.5%学院党总支意见（签章）年月日学校意见（签章）年月日（说明：表内比例、率等均以%表示；除特别说明外一般以学年为考察时间段；此表一式两份）导语——我们有少年的张扬我们有青春的活力我们有跃动的思维我们有集体的智慧我们有对梦想的坚持我们有对成长的渴望这就是我们，集体××班！我们40颗聚集的心自豪的宣誓：我们要携手共进，创造独特的未来！收获的季节，我们相聚在成都，同样的追求，同样的梦想，让我们走进同一个班级。一年的风风雨雨，酸甜苦辣，我们一起走过。40个年轻的生命，40颗强有力跳动的心，共同的信念使我们凝聚在一起！面对学习，我们不骄不躁

3、；面对挫折，我们勇敢前进；面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们充满信心！这就是我们，一个团结奋进、充满朝气的班级体！下面是我们这一年来的劳动成果！一、班级学风建设刚进入大学的时候，同学们曾一度迷惘过，感觉像是失去方向感的蝙蝠，四处乱飞。但经过短暂时间的调整，同学们在民主选举的班委的引领下，开始有目标的、系统的、有效地投入到紧张的大学学习生活中，经过一年的努力，同学们的自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大提高。大家结伴去四教找到自习室上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常相互交流学习心得。班级里还推选出导生，采取一帮一的学习方式，辅助成绩较差的同学学习。这大大

4、帮助了班级里不会学习或学习有困难的同学，使他们渐渐走出了困境。为了帮助大家更好地学习英语，班委们提出清晨早读的方案，得到大家的一致赞成。我们还按团队分了学习小组，大家经常在一起讨论学习上遇到的困难和问题。二、我们的奋斗结晶我们的成绩也是有目共睹的。一年下来，我们班平均成绩在11级班级排名中名列前茅。同学们保证上课出勤率，认真完成老师布置的作业，课堂上认真听讲，积极回答问题，给任课老师留下不错的印象。每天同学们都认真预习第二天的课程，有的同学已经开始涉猎课外相关知识，学习气氛融洽。大一第一学期，基本全班同学都报名参加计算机二级考试。第二学期，全部报名参加英语四级考试。到目前为

5、止，已有部分同学在备战英语六级考试。在通信工程学院举办的团队活动建设月英语情景对话中35团和38团分别获得二等奖和三等奖。陆同学和原同学在四川省大学生电子设计大赛“TI”杯中分别获得二等奖和三等奖，这对于大一学生来说非常不容易，大大鼓舞了班上同学，同学们的学习劲头更足了。三、班级思想建设班上同学思想上也积极要求进步。大一已有十几个同学提交入党申请书并上党课，而且顺利结业。同学们认真参加每一次的团组织活动，积极学习党的相关理论知识并应用于实践。为了进一步加强班级思想建设，同学们积极参加公益活动，如，帮助清洁叔叔阿姨打扫街道，清理垃圾等。通过各种活动，不仅为各类社会弱势群体提供

6、了帮助，同学们也从中感受到了服务他人、奉献社会的乐趣。四、丰富的集体生活为了加强同学之间的互相沟通和理解，班级举办了一次特别的聚餐，自己买食材去农家乐亲手做饭吃。通过这次聚餐，同学们不仅见识了到了精湛的厨艺，吃到了难得的美味佳肴，更加强了彼此的感情。为了创建温馨的寝室文化气氛，营造优良的学习环境，我们班积极参加寝室文化风采大赛，女生寝室7-607和7-608被评为“文明寝室”。为了加强兄弟班之间的友谊，我们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨临班开展一系列比赛，如，趣味篮球友谊赛，拼歌比赛，小百科知识竞赛等等。这么多的集体活动，丰富了同学们的业余生活，也增长了同学们的见识。五、

7、班级干部的带头模范作用班级班委组成：班长：巩副班长：刘学习委员：杨团支书：蒋组织委员：周宣传委员：陈生活委员：黄我们班班委同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，分别从学习、生活、情感、危急事件、综合评价等多个角度对本班学生的心理状态进行报告，避免恶性事件发生。及时发现，记录情况，并协调解决状况，促进健康班级的形成，优化班级学习气氛，优化学生的学习品质。在这样的集体中成长起来的我们，都怀有一科互助互爱的心，本着共同进步，不让任何一个同学掉队的原则，对学习方面有困难的同学，大家尽量帮助，为打造一个更好