六年级品社上册复习资料教科版

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1、第一单元1法国作家法郎士说：“好奇心造就科学家和诗人。”2慕布里奇的研究成果催生了电影。3好奇心是创造的动力。4提出问题是向创造迈出的第一步。5人类梦想能够飞翔发明了飞机。6人类从鱼潜水得到启发，发明了潜水艇。7想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。8有幻想、做白日梦是创造的开始。9幻想有时还会成为科学探索的动力和基础，幻想并不是空想。10毕昇发明了活字印刷术。11坦莫尼尔发明了缝纫机12胡克发明了显微镜13玛丽安娜发明了纸尿片14迪斯尼创造出米老鼠的形象15蔡伦改进了造纸术16陶行知说：处处是创造之地，天天是创

2、造之时，人人是创造之人。17世间最大的快乐，莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。18想到就好，成功的梦想要靠行动去实现。19爱迪生是伟大的发明大王。20“没有一千次的失败，就没有一千零一次的成功。”你怎样理解这句话。答：创造之路是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，只有能经受住失败考验的人，才能不断总结经验教训并摘取成功的桂冠。21创造只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事，和我们小学生没有关系。答：这种观点是错误的。因为创造并非高不可攀，也不是大科学家、发明家的专利。创造是大自然赋予人类的本能，每一个普通人

3、都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。22我们怎样才能拥有丰富的想象力呢？答：（1）要多提出“假如......将会......”的问题，尽可能寻找不同答案。（2）要多读书，丰富知识，开阔视野。第二单元1种庄稼不仅辛苦，也是一门学问。2二十四节气是农业生产的法宝。3农业，既包括种植业，也包括林业、牧业和渔业。4瓷器的制作过程：和瓷泥——制坯——烘干——上釉——烧窑——质检5纸的制作过程：做纸浆——煮沸、搅匀——抄纸——吸干、晾干6棉花的百变之谜：棉花——棉线——棉布——花布——裙子、棉袄、床单、被套7逐渐

4、淘汰的用具：架子车8逐渐消失的行业：打铁、补锅、舂米9科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀，越来越多的科技成果运用到了工农业生产中。10传统的工业、农业正在走向现代化。11有了先进的灌溉技术，农民不再“靠天吃饭”。12被称为“水上放牧”的现代化水产养殖，大大提高了水产品的产量。13机械化挤奶省时又省力。14“杂交水稻之父”袁隆平。15为什么说“种瓜得乐”呢？答：一年又一年，农民与土地结下了不解之缘。他们在播下种子的同时，也播下了希望，在收获果实的同时，也收获着快乐。16举例说明“我们的生活离不开农业”。答：

5、（1）饭桌上香喷喷的鸡腿来自农民精心喂养的鸡。（2）鲜嫩的蔬菜和香甜的面包离不开农民辛勤的耕种。（3）美味的海鲜是靠早出晚归的渔民经历风浪捕捞而来。17为什么我们的生活离不开农业？答：农业与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食、工业原料。我们的生活离不开农业。18什么是农业生产？答：农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。栽培的植物包括农作物、果树、和林木；饲养的动物包括家禽和家畜，以及养殖或捕捞的水产品。19一粒米的由来。答：翻松土地——撒种或移栽——经常给禾苗拔草、捉虫、浇水、施肥——收割庄稼——

6、打场、晾晒——储存粮食20农民种粮食还要付出哪些辛劳？答：（1）要是遇上旱灾、水灾、虫灾等自然灾害，他们排旱、排涝、除虫，想尽办法减少灾害造成的损失。（2）储藏时要注意防虫、防潮。21珍惜粮食的名言警句：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。不当家不知柴米贵。22农谚：清明前后，种瓜点豆。立夏小满正栽秧，立冬蚕豆小麦雪。第三单元1从古代的烽火台、驿站到今天的传真、电子邮件和网络，通信的发展令人惊喜。人们可以凭借信息高速公路，随心所欲的漫游世界。2凭借现代信息技术，我们足不出户就能与世界对话。3古时候，人们靠烽火、邮驿等方式传递信

7、息。4“烽火连三月，家书抵万金”，道出了唐朝诗人杜甫对信息传递难的深切感受。5随着电报、电话的普及，尤其是微波通信、卫星转播、计算机网络等的飞速发展，人类进入了一个崭新的信息时代。6邮译是我国古代传递信息的主要方式。7寄信是常用的通信方法之一，以其简便、安全、费用低等特点，一直受到人们的喜爱。现在，人们仍然在用这种方式来传递信息、表达情意。8寄信时要使用国家统一监制的信封，并按规定格式书写。9最古老的邮政出现在中国。10邮政的种类：平信、挂号信、航空信、特快专递。11移动电话的工作原理：移动电话通过发送短信号和通信

8、网络进行联系来工作。12电视、计算机、网络、广播、报刊等各种传媒是人们最主要的信息渠道。13多姿多彩的传媒世界给我们的生活带来了便捷和快乐。14每种传媒都有自己的特点，只要合理利用，就能使他们最大限度的发挥作用。15信息高速公路是更具威力的信息网络，它将真正成为地球的“神经网络”。16只要学会选择，适度节制，我们就能充分享受到信息带来的方便和乐趣。17我们在