环保基础知识点总结

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1、环保基础知识点总结1、环境：影响人类生存和发展的各种天然和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜、城市和乡村等。 环境要素：大气，水，土壤，生物 2、环境污染：介入环境中的污染物，超过了环境容量，使环境丧失了自净能力，污染物在环境中积聚。生态平衡遭到破坏，导致环境特征的改变或对原有用途产生一定的不良影响，从而直接地或间接地对人体健康或生产、生活活动产生一定危害或影响的现象，就叫环境污染。  环境污染种类：（污染物种类：工业污染、农业污染

2、、生活污染） 物质因素引起的：大气污染、水体污染、固体废弃物污染，土壤污染、生物污染物理因素引起的：噪声污染、热污染、电辐射污染、放射性污染，光污染 无污染能源包括：太阳能、风能、生物能、潮汐能、沼气、地热能、核能等 。3、环境自净：70在正常情况下，环境的各个生态系统，能够通过自身物理的、物理化学的、化学的和生物的一系列反应与变化，不断地调节污染物的数量和质量，从而保持生态系统的动态平衡使被各种因素瞬间污染了的环境得到自然净化。环境的这种自我调节过程称作环境自净。  4、环境保护：采取法律的、经济的、科学技术的综合措施

3、，合理利用自然资源，防止由于人类活动引起自然生态破坏和环境污染，以保护自然环境和人类社会环境，保护自然生态平衡和扩大自然资源的再生产。 环境保护三项基本政策：“预防为主、防治结合”、“谁污染，谁治理（污染者付费）”和“强化环境监督管理”   基本方针：（“三同步、三统一”方针）经济建设、城乡建设和环境建设要同步规划、同步实施、同步发展，做到经济效益、社会效益、环境效益的统一。 环境保护目标和任务：保障和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害，保障人体健康，促进社会主义现代化建设的发展。 环境保护做法：（1）节约用水，

4、一水多用，使用节水龙头；（2）保护水源，不用含磷洗涤用品；（3）节约用电，随手关灯，使用节能灯；（4）保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；（5）爱护公共环境，不乱扔、乱画、乱贴；（6）垃圾分类投放，回收再生资源；（7）不吃野生动物，拒用野生动物制品；（8）自备购物袋，少用一次性制品；（9）选购环境标志产品和绿色产品；（11）植树种草，绿化家园；（12）依法监督、举报破坏环境行为。 5、可持续发展：70可持续发展是既满足当代人的需要又不危及后代人满足其需求的发展。 6、全球性三大危机：资源短缺，环境污染，生态破坏（人口问题） 当

5、今世界所面临的四大问题是（人口、粮食、环境、能源） 全球十大环境问题：（1）气候变化和温室效应；（2）臭氧层破坏；（3）生物的多样性减少（4）土地沙漠化；（5）水资源危机；（6）酸雨污染；（7）森林面积减少；（8）有毒化学品污染；（9）海洋资源破坏；（10）垃圾成灾。 7、自然资源：  一次能源：（1）非再生能源：煤、原油、天然气、油页岩、核能等（2）再生能源：太阳能、水力、风力、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能等。 二次能源：煤气、焦炭、汽油、煤油、柴油、重油、电力、蒸汽、热水、氢能等。1、生态系统：在一定时间和空

6、间内，由生物群落与其环境组成的一个整体，各组成要素间通过物种流动、能量流动、物质循环、信息传递和价值流动，相互联系相互制约，形成的具有自调节功能的复合体。 2、生态平衡：在生态系统内，生物与环境之间，生物与生物之间经过长期的相互作用，最终会形成一种相对稳定和谐的状态，这就是生态平衡。 3、生态破坏：70指物种改变、环境因素改变、信息系统改变等而引起的生态平衡的破坏，包括森林面积减少、草原退化、土地退化、生物多样性减少等。 4、生态恢复： 通过对生态系统物质、能量、信息等方面的支持，改善生态平衡的破坏，使生态系统恢复原有的

7、生态功能。 5、生态建设：生态环境的保护和建设，以及生态工程建设。 6、生物多样性：遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 1、大气污染：室外的大气中若存在人为造成的污染物质，其含量与浓度及持续时间引起多数居民的不适感，在很大范围内危害公共卫生，并使人类、动植物生活处于受妨碍的状态。 2、大气污染源：生活污染源、工业污染源、交通污染源。（人类生产、生活活动所产生的各种有害物质）大气污染物：颗粒污染物、气态污染物（二氧化硫）和二次污染物。 3、大气污染处理方法：  4、废气有组织排放量估算方法：物料衡算、现场实测、经验估算

8、 无组织排放：类比调查 5、环境空气质量功能区分为：三类； 6、主要大气污染指标： （1）总悬浮颗粒物TSP：能悬浮在空气中，空气动力学当量直径≤100微米的颗粒物。 （2）可吸入颗粒物PM10：70可吸入颗粒物指悬浮在空气中，空气动力学当量直径≤10微米的颗粒物。 空气污染指数（101-200）、首要污染物、空气质