s版四年级上册期末专项复习——课内阅读

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1、（一）一只贝（选段）孩子们在沙滩上玩耍　　发现了好看的贝　　捡起来　　拿花线绒串着　　系在脖子上　　人们都说　　多漂亮的孩子　　多漂亮的贝壳　　１．给上面的选段加上标点符号。２．从上面的选段中找出一对近义词：（　　　　）——（　　　　）。与它们相反的词语是（　　　　　　）。３．把表示孩子们动作的词语画出来。４．最后一句话表达了人们看到孩子和贝壳的　　　　　　　　　　　之情。（二）（　　　　　　　　　　　　　　）选段演奏中，小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。但是，他仍觉得不

2、自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。“不！一定是乐谱错了！”他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。１.请在短文前面的横线上填上本文选自的课文。２.写出下面词语的近义词。考虑（　　　　　）　坚信（　　　　　）　立即（　　　　　）　突然（　　　　　）３.小泽征尔发现了什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４.小泽征尔为什么能夺魁？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（三）倔强的小红军（选段）那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又表又红。陈赓同志走到他跟前说A小鬼你上马骑一会儿吧小鬼摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志仗着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”陈赓同志用命令的口吻说：“B上去，骑一段路再说！”小鬼倔强地说：“你要我同你的马比赛呀，那就比一比吧。”说着把腰一挺，做

4、出个准备赛跑的姿势。１.第一自然段给最后一句加上标点。２.“小家伙”和“小鬼”都是指。３.“不过十一二岁”说明他，“黄黄的小脸”说明，“穿着破草鞋”说明当时红军条件。４.用波浪线画出描写人物外貌的句子。５.陈赓让小红军上马骑一会，他以为理由拒绝。陈赓命令小红军骑马，他又以为理由拒绝。６.文中画横线的两句话，该用怎样的语气读？AB7.仿照短文人物外貌描写的方法，写一个片段，要求突出人物的某方面特征。（四）《麻雀》（选段）风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头

5、上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。1、解释下面词语。（1）摇撼：（2）无可奈何2、用画出描写小麻雀的语句。从对小麻雀的描写中，可以看出小麻雀3、选段中的第一句与后面的语句有什么关系？（五）掩耳盗铃（选段）从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果我把耳朵掩住，不就听不见响声就了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“”画出来。2、选择正确的答

6、案，在括号里画“√”。《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：（1）偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。（）（2）放在外面的东西一定要防止人偷窃。（）（3）自己歁骗自己的想法和做法都是十分愚蠢.()3、如果我把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？（改成陈述句）4、我知道的寓言故事有掩耳盗铃、、、等。（六）重阳节的传说（选段）桓景带上一袋干粮上路了。他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚（tāng）过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终天见到了费长房。费长房和蔼（ǎi）地对他说：“我看你一心想为民除害，就收下你这个徒弟吧。”他交给桓景一把

7、降（xiáng），又教他降魔的武艺。桓景每天勤学苦练，终于练成了一身好武艺。1、用“△”标出画横线句子中的动词。2、桓景为什么要拜师学艺？3、文中有（）处地方使用了“终于”一词，从“终于”这个词你体会到什么？4、桓景练成一身好武艺，靠的是（）。（用文中的一个词语说明）（七）小兵张嘎夺枪记（选段）战士们从屋里冲（chòngchōng）了出来。随着啪的一声枪响，鬼子官被击中了。他身子一拱，滚到了嘎子脚下。嘎子连忙抓起身边的一把扫(zhouzhǎo），使出浑身力气朝鬼子官身上拍去，可是不顶用，鬼子官已经把手枪掏出来了。嘎子一急，扑上去，

8、用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。鬼子官一翻身把嘎子踹开，想去夺枪。区（ōuqū）队长一甩手，又补了他一枪。鬼子官脚一蹬（dèngdēng）,不动了。1、找出描写嘎子夺枪时动作的词语，写下来。2、给文中带点的字选择正确的