创业辩论赛资料

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1、由于您对我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx开发和xx管理工作创业辩论赛资料　　弊大于利自由辩问题;1你要想将实践和理论联系在一起的话，完全可以通过;2较高的专业技能和广博的知识都需要相当长一段时间;3我们有足够的能力和头脑来创业了吗?;4风雨过后是否还能静下来在课堂上继续读书学习这仍;6你有足够的金钱，足够的时间去创业吗??不要忘了;7如果在校大学生创业那么简单，多少大学毕业生还是;9这个时代乃至就扬大而言，又有几个能够完美结合的;

2、1弊大于利自由辩问题　　1你要想将实践和理论联系在一起的话，完全可以通过大学教育及其他学习。非得只有创业才能培养这一切吗?非得要在在校期间?　　2较高的专业技能和广博的知识都需要相当长一段时间的学习和积累，而综合素质的完善，创新能力的培养也要遵循一定的客观原则，这是一个有步骤、有条理的过程。所谓磨刀不误砍柴功，没有厚积，何来薄发?　　3我们有足够的能力和头脑来创业了吗?　　4风雨过后是否还能静下来在课堂上继续读书学习这仍然是一个对方辩友的乐观假设?对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公

3、司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。由于您对我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx开发和xx管理工作5那些创业的公司大部分都是有技术特点的，那么让对方辩友分析一下全国上下又有多少人是搞技术的?剩下的人怎么办?文科类的怎么办?这个理论适合绝大多数的人吗?只能说对特殊的群体利大于弊，而对大多数来说弊大于利!　　6你有足够的金钱，足够的时间去创业吗??不要忘了：你是学生!!!不是商人!!!一将功成万骨枯，一个比尔站起来，无数个

4、无名创业者倒下去。　　7如果在校大学生创业那么简单，多少大学毕业生还是失业?深思啊!大学生毕业后都要辛苦好几年，才能作出一点成绩。成功的花环凭什么轻松戴到在校大学生的头上?8对方辩友连自己的专业知识都没有学好，知识与实践的统一又从何谈起?　　9这个时代乃至就扬大而言，又有几个能够完美结合的人呢?我们说我们绝大多数的人谁又能断定自己是能处理好两全的事?　　所以我方认为:不管是在什么时代，在什么环境下，英雄造就时势是必然的，这些英雄永远是山峰中的珠穆朗玛，是武林高手中的“独孤求败”，是太极推手中的“张三

5、丰”，永远是时代的弄潮儿。　　10怕是竹篮打水一场空吧。针对这些无法逃避的问题，难道只要有梦想就能面对解决吗?　　1、请问对方辩友，在校大学生创业的成功率有多少呢?最成功的行业的成功率又有多少呢?如果成功率偏低，为什么你们还去做呢?　　2、那么你们四位辩手中有哪位去创业了?对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。由于您对我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx开发和xx管理工

6、作　　3、失败率很低，你们还提倡大家去做，而你们之中没有一位去做?这是什么道理?　　4、那请对方辩友告诉我们一下创业的流程?你是否有信心去走好每一步?　　5、我这边有本创业计划书，麻烦对方辩友告诉我们这本出自学生之手的策划书要花多少精力和时间去做?怎么去做?应该注意什么?　　6、从策划书而到真正的创业行动到底有多远?存在什么困难?　　7、有哪家投资公司对你的计划感兴趣并且要投资呢?　　8、对方辩友做的真是无本万利的生意啊!自己侃侃而谈，却让我们去冒险做实验品，这不是双重标准吗?到底是以口投票还是以脚

7、投票呢?　　暨南大学医学院附属脑科医院心理科首席专家郭沈昌教授建议，考生不要把考试看得太重，要认识到“条条大路通罗马”，个人前途不是全部由考试决定的。家长和老师也不要给考生施加过多的压力，避免过分强调分数排名，而要多加鼓励。　　9、那么请对方辩友你认为在校大学生创业是否有利于资源配置呢?有利于可持续发展吗?有利于缓解就业压力吗?　　10、是眼前利益重要还是长远利益重要?是功利还是应该理智呢?对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。由于您

8、对我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx开发和xx管理工作　　在校大学生个别创业成功的例子的确让人心动，让我们的思想有倾向于大学生创业利大于弊的那一方，但是个别成功案例并不能掩盖在校大学生创业成功率极低的事实3%!·!!的　　过程，结果````　　一是：反驳了正方的“过程论”她明确的提出了“如果所有的结果都是不好的，那么还能说这个过程好吗?”我觉得这个打到了点上。但是遗憾的是由于语言的组织欠缺力度，现场观