大班剪纸活动教案百变小兔

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1、大班剪纸活动教案百变小兔[大班剪纸活动教案百变小兔]课题组老师产生活动灵感的原型，大班剪纸活动教案百变小兔。一节以米菲为主角的《百变小兔》便诞生了。下面是本活动的预设方案，并根据方案进行了第一次的研讨活动。敬请各位老师能再次地审议活动目标、活动过程以及在实施中出现的问题，留下您宝贵的意见。　　大班剪纸活动《百变小兔》　　一、活动目标：　　1．选择喜欢的方法，大胆剪出小兔的夸张头像，并运用已有经验自主装饰。　　2．乐意在同伴面前讲述自己的作品创想，体验夸张变形带来的乐趣。　　二、活动准备：纸、剪刀、笔、背景、范花3张　　三、活

2、动过程：　　（一）由《神秘花园》的故事导入活动，萌发幼儿参与活动兴趣。　　1．感知变身前小兔的样子。　　——小兔米菲来了，它长着什么样子？（教师出示变身前的米菲：圆脸蛋、长耳朵、红眼睛、三瓣嘴）　　2．倾听故事，感受变身小兔的样子。　　——教师讲故事：小兔米菲来到神秘的花园，里面有五颜六色的萝卜还有各种各样的蘑菇，米菲觉得很好奇，就不停的吃，突然它发现自己的耳朵、脸全身都发生变化了，教案《大班剪纸活动教案百变小兔》(..)。看！它变成什么样呢？（教师出示变身后的米菲，幼儿说说变身后的小兔的脸型、五官、耳朵等）　　3．大胆想象

3、小兔可能出现的多种变身想法。　　——米菲的朋友觉得米菲变身后很有趣，也去了神秘花园吃了五颜六色的蘑菇和萝卜，咦，真的也变身了，猜猜它们可能会变成什么样呢？　　——你愿意把夸张、变形的变身兔子剪出来吗？　　（二）师幼共同探讨折剪、装饰变身小兔的方法。　　1．讨论怎样对折。　　——今天我们用以前学过的对折剪的方法剪小兔的头像，可以怎样对折？（请两位幼儿分别用长边重叠对折或短边重叠对折）　　2．师幼互动示范讲解折剪的方法。　　——（教师选择短边对折的纸示范剪变形的脸）在这么大的纸上要变出脸和长长地耳朵，请你说说要注意什么呢？（在上

4、面留出多点）　　——教师示范剪到一半时停止：剪刀这里停一停，为什么呢？（剪耳朵）　　——请一位幼儿用长边对折的纸尝试剪变形的脸蛋。　　——在这两张纸上怎样剪出长长地耳朵呢？（分别请二位来尝试）　　3．回忆已有经验，夸张地装饰变身小兔。　　——变身小兔来了，我们来给它打扮一下，让它变得更加夸张搞笑好吗？　　——你会用哪些方法呢？（你选择自己喜欢的方式大胆的剪小兔子，并用桌子上的材料给小兔子的耳朵进行装饰。）　　——打扮哪里呢？（耳朵、脸、五官）　　（三）交代操作要求，幼儿操作，教师个别指导　　1．先用对折的方法，剪出变形的头像

5、。　　2．再用自己喜欢的方法来打扮小兔头像。　　3．把小兔拍张变身照，装在相框里。（教师示范）　　（四）展示和讲评幼儿的作品。　　——天哪，小兔全变身了，找找最夸张、最可爱、最搞笑的小兔在哪里？　　——你觉得你哪里设计的最成功？　　——你看到变身小兔心理有什么感觉？　　——总结：夸张变形真有趣，给我们带来很多的欢乐和幽默！大班剪纸活动教案百变小兔2　　第2篇幼儿园大班教案：《动物睡觉》　　〖预览〗幼儿园大班教案：《动物睡觉》　　主要涉及领域：语言　　设计意图：　　动物是人类的好朋友，喜欢动物是幼儿的天性，但幼儿缺少和动物接触

6、的机会，于是，我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动，希望通过幼儿了解动物各种各样、姿态万千的睡眠姿势学习和仿编儿歌，通过这个活动，进一步激发幼儿热爱小动物的思想感情。活动目标：　　1.理解儿歌内容，并完整地朗诵。　　2.在对一些小动物睡觉习惯了解的基础上，学习创编儿歌。　　3.产生对小动物的喜爱之情。　　活动准备：　　1.PPT课件　　2.配乐儿歌《睡觉》，催眠曲。　　3.小马、小鱼、小狗等动物的头饰，字卡。　　4.对刺猬、小狗、蝙蝠、小鱼等动物睡眠的习惯有了解。　　活动过程：　　1.欣赏并学习儿歌　　（1）导人激发幼儿学习

7、的兴趣：　　师：中午我们小朋友都午睡。哪个小朋友说一说，你怎样睡觉的？　　幼：我仰着睡觉。我趴着睡觉。我蒙着头睡。　　师：仰着，趴着，蒙着头都不是最正确的睡觉姿势，小朋友睡觉时正确的姿势要向右侧卧，你们要记住哦。　　师：你们想不想知道小动物们是怎样睡觉的？　　（2）出示PPT课件：　　师：夜静悄悄，妈妈唱起了摇篮曲，请小朋友闭上眼睛，让我们来听一首儿歌《睡觉》。　　（3）欣赏配乐儿歌：　　师：听完这首儿歌，小朋友有什么感觉？　　幼：我觉得很安静，非常舒服。　　幼：感觉美，……大班剪纸活动教案百变小兔3　　第3篇幼儿园大班第二

8、学期工作计划范文　　〖预览〗发布时间：2017-03-08　　“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在