天津2012年自考“中小企业战略管理”课程考试大纲

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：中小企业战略管理课程代码：1185第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试现代企业系统管理专业所开设的专业课程之一，是一门理论性和实践性均较强的课程。在战略管理的实践方面，美国企业在20世纪70年代就进入了“战略管理时代”，日本宣称在80年代初也进入了“战略经营时代”。同样，对于我国企业而言，客观形势要求企业将战略管理的思想和方法应用于企业管理实践中去。在战略管理的理论与教育

2、方面，企业战略管理是管理学科的一个新的重要分支。以往在管理理论的发展中，反映企业某一方面的职能管理的理论——如市场营销管理、生产管理、财务管理、人力资源管理等——发展较快，而反映企业全面的、战略性和方向性的整体性管理理论则显得比较落后。企业管理技术系统在经过20世纪50年代的长期规划、60年代的战略规划之后，直到70年代，顺应时代要求的一们管理学科——战略管理才告诞生。而管理学科以及管理教育的发展，越来越重视诸如战略管理、企业家精神、领导艺术、国际企业管理等一些整合性的知识和课程。经过几十年的积累，战略管理思想和文献已经比较丰富，在现代经营环境下，战

3、略竞争又逐渐演变成一种主要的竞争模式，于是战略管理也凭借自身的重要性而发展成为一门学术科目。它以企业为研究对象，以在对抗性经营环境中取得竞争优势为目的。虽然流派众多，但也不乏较为成型、系统的分析、决策方法和管理过程。本课程在参考多数战略管理教科书通用结构的基础上，确立战略管理过程货体系为三大部分，即战略分析、战略选择和评价、战略实施和控制。以此战略管理过程为主线，以环境分析和策略选择为重点，注意吸收这一领域的最新研究成果，这将有助于学生了解和掌握主要的战略管理理论知识，进而联系实践解读成功企业的制胜经验。二、课程设置的目的和要求设置本课程，一要使考生

4、能够了解战略管理的基本概念，熟悉战略管理的理论架构，掌握战略管理的基本思想和方法；二要对1990年以来出现的新学说观点也有选择地加以介绍，这些新的理论昭示了战略管理理论在新时代的特点以及今后的发展方向，也是考生应当予以把握的。通过本课程学习，考生要熟知战略管理的基本概念和主要代表人物，学会战略思维、决策和战略管理的基本过程，提高分析问题和解决问题的能力。三、与本专业其他课程的关系中小企业战略管理是现代企业系统管理专业学生必修的专业课程，与其他企业管理课程有着密切的联系。《管理学》课程和《小企业管理》应该是本课程的基础。在学过本课程之后，考生可进一步阅

5、读战略管理经典作品，如《竞争战略》、《竞争优势》、《战略与结构》等，以及深入学习职能战略理论，如市场营销战略、人力资源战略、研究与开发战略等。第二部分课程内容与考核目标第一章战略管理概论----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方一、学习目的与要求本章需要掌握战略管理（概念、特点、作用）、战略管理的本质、战略管理过程、战略管理系统、战略管理者、战略管理中的重要概念（战略、战略结

6、构、战略经营单位），这些概念无论对于阅读后面各章的内容或是相关学术文献都是必要的基础。另外还将介绍战略管理理论的演进过程，分四个阶段介绍一些代表性学说的主要观点，以便考生对这一领域丰富的理论成果有一概括性了解。二、考核知识点与考核目标（一）战略管理的概念、特点与作用（重点）识记：战略管理理解：战略管理的特点与作用（二）战略管理过程（重点）识记：战略管理过程理解：战略管理过程中包含的具体子过程及其内容应用：战略管理的过程模式（会画图和解释）（三）战略管理理论的演进（次重点）识记：四个阶段的划分理解：阶段性主要观点阶段性演进的内在合理性和继承性应用：分析

7、、判断具体情况下企业战略管理所处的阶段（四）战略管理中的重要概念（次重点）识记：战略、战略结构、战略经营单位理解：战略五个不同方面的定义战略结构的三个层次（五）其他（一般）识记：战略管理系统理解：战略管理的本质、战略管理者第二章企业的外部环境分析一、学习目的与要求通过本章学习，要了解外部环境构成、宏观环境因素分析、产业竞争性分析、产业内部结构分析和竞争对手分析的主要方法和相关主要问题，重点介绍迈克尔·波特提出的产业竞争性分析模型和宏观环境构成的PEST分析方法。在此基础上，教师可以适当丰富教学内容，参考介绍其他学者的一些观点。熟记大量的基本概念是这一

8、章的关键。二、考核知识点与考核目标（一）产业竞争性分析（重点）识记：波特的5力分析模型（图）规模经济产品差异