c语言程序设计实验报告

《c语言程序设计实验报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富C语言程序设计实验报告　　实验名称计算出1000以内10个最大素数之和　　实验目的　　1、熟练掌握if、if…else、if…elseif语句和witch语句格式及使用方法，掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则，利用if语句和switch语句实现分支选择结构。　　2、熟练掌握while语句、do…while语句和for语句格式及使用方法，掌握三种循环控制语句的循环过程以及循环结构的嵌套，利用循环语句实现循环结构。　　3、掌握简单、常用的算法，并在编程过程中体验

2、各种算法的编程技巧。进一步学习调试程序，掌握语法错误和逻辑错误的检查方法。　　实验内容　　计算并输出1000以内最大的10个素数以及它们的和。　　要求：　　在程序内部加必要的注释。　　由于偶数不是素数，可以不考虑对偶数的处理。　　虽然在1000以内的素数超过10个，但是要对1000以内不够10个素数的情况进行处理。　　输出形式为：素数1＋素数2＋素数3＋…＋素数10＝总和值。　　算法描述流程图正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给

3、了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　Main函数：　　判断素数：　　源程序　　#include　　#include　　intsushu(intn)/*判断素数的函数*/　　{　　intt,i;　　t=sqrt(n);　　for(i=2;i　　if(n%i==0)/*如果不是素数，返回0*/　　return0;　　returnn;/*如果是素数，返回该数*/　　}　　voidmain()　　{　　inti,j=0,n,m=0,a[1000],x;　　/*clrscr();*/　　printf("Pleaseinputanumberform1to1000:");　　scan

4、f("%d",&x);　　if(x==2)/*x=2时的处理*/　　printf("%d",x);正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　elseif(x　　printf("Error!");　　else　　{　　if(x%2==0)/*x为偶数时，把x变为奇数*/　　x--;　　for(i=x;i>1;i-=2)/*x为奇数时，做函数计算*/　　{　　n=sushu(i

5、);/*做判断素数的函数调用*/　　if(n!=0)/*对素数的处理*/　　{　　a[j]=n;/*把素数由大至小存入数组a[]中*/　　j++;　　if(j　　m+=n;　　　　　/*统计前10个素数之和*/　　}　　}　　if(j　　{　　for(i=0;i　　{　　n=a[i];　　printf("%d",n);正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　printf("+")

6、;　　}　　printf("2=");　　printf("%d",m+2);　　}　　elsefor(i=0;i　　{　　n=a[i];　　printf("%d",n);　　if(i　　printf("+");　　else　　{　　printf("=");　　printf("%d",m);　　}　　}　　}　　}　　测试数据　　分别输入1000、100、10测试。　　运行结果　　出现问题及解决方法正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但

7、是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　当素数个数小于10时的处理不够完善，考虑不够周全。把“＋2”的处理做的太勉强。　　程序过大，不够精简，无用文字太多。　　学习耐心与细心不足，如scanf(“%d”,&n);中的“&”经常忘记。　　编程思想不够发散，例如如何判断素数，只能想出2种方式（其中1种为参考教科书上内容）；在今后学习中应更多的动脑，综合运用所学。　　基本功不够，如清屏clrscr()等函数用的不