3、3+的什么性质?(2)你还能想出其它的方法实现Fe2+、Fe3+的转化吗?补充实验用毛笔蘸取少量30%FeCl3溶液在铜片上画一个“Cu”字,放置片刻,用少量水将铜片上的溶液冲到小烧杯中观察溶液的颜色和铜片表面的变化。上述实验说明了什么?写出有关反应的离子方程式。归纳整理Fe、Fe2+、Fe3+的转化 Fe Fe2+ Fe3+ 说明转化的条件,并写出有关反应方程式。应用实践为了检验某Fe
5、铜盐学习交流铜制器具用久了就生锈,你知道铜锈的的成分是什么?除了铜锈,还有哪些铜盐?归纳整理指导学生阅读教材P52资料卡片,认识常见铜盐的性质及应用 联系生活实际,查找资料,了解铜盐在生活中的应用。 6.焰色反应学习交流你知道五彩缤纷的节日烟花是如何制作的?原理如何?实验探究实验3—9观察火焰的颜色归纳整理阅读教材P53,总结焰色反应及应用板书设计2.三价铁的氧化性Fe、Fe2+、Fe3+的转化 Fe Fe2