学宪法讲宪法感言

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1、学宪法讲宪法感言宪法是我国最根本的法律，宪法在普法教育中的地位不言而喻，下面就是为您收集整理的学宪法讲宪法感言的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！学宪法讲宪法感言一为进一步普及法治知识，培育法治观念，弘扬宪法精神，近期，我市按照省教育厅部署，迅速行动，层层部署，全面发动，组织泰安市各级各学校参加教育部第二届“学宪法讲宪法”活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”，迅速掀起学宪法讲宪法热潮，参赛学生人数全省领先。截至7月5日早8:30,在法治知识网络大赛中，泰安市学生迖5200人，其

2、中小学677人，初中1791人，高中2732人，列全省第一。一是抓顶层设计，加强统筹。结合实际，提早谋划，突出泰山文化特色和县域特色，认真制定活动实施方案，把两项活动与学校法治教育工作紧密结合，作为学生暑假重要的实践活动类作业，与学校暑期工作统筹安排，在省厅部署后第一时间进行了部署。同时根据6月30日省教育厅“学宪法讲宪法”活动启动工作会议精神，对活动方案再完善、再明确、再细化。二是抓活动质量，精心组织。突出活动的“政治性”“教育性”“时效性”特点，按照“普及和提高”的原则，既重学宪法讲宪法感言宪法是我国最根本

3、的法律，宪法在普法教育中的地位不言而喻，下面就是为您收集整理的学宪法讲宪法感言的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！学宪法讲宪法感言一为进一步普及法治知识，培育法治观念，弘扬宪法精神，近期，我市按照省教育厅部署，迅速行动，层层部署，全面发动，组织泰安市各级各学校参加教育部第二届“学宪法讲宪法”活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”，迅速掀起学宪法讲宪法热潮，参赛学生人数全省领先。截至7月5日早8:30,在法治知识网络大赛中，泰安市学生迖5200人，其中小学677人，初中1791人，

4、高中2732人，列全省第一。一是抓顶层设计，加强统筹。结合实际，提早谋划，突出泰山文化特色和县域特色，认真制定活动实施方案，把两项活动与学校法治教育工作紧密结合，作为学生暑假重要的实践活动类作业，与学校暑期工作统筹安排，在省厅部署后第一时间进行了部署。同时根据6月30日省教育厅“学宪法讲宪法”活动启动工作会议精神，对活动方案再完善、再明确、再细化。二是抓活动质量，精心组织。突出活动的“政治性”“教育性”“时效性”特点，按照“普及和提高”的原则，既重法治知识普及，也重比赛质量和水平，对两项活动层层部署，全员发动，

5、在确保全员参与、全员学法的基础上，实行学校、县市区、市逐级比赛推选，同时加强指导和培训，确保高起点参与、高效率推进、高质量推选，让广大学生在活动中增强法治意识、提升法治能力。三是抓合力推进，加强调度。建立市县校联络员工作制度和定期通报制度，安排专人负责活动组织开展，加强活动指导，及时通报活动进展、沟通解决存在的问题，实现全市教育系统上下一体，协调推进，确保活动顺利开是抓经费保障，加大投入。建立奖励机制，统筹安排经费或专项资金，积极鼓励各级各学校创造性开展活动，大力支持赛事举办、指导培训等活动安排，对在比赛中表现

6、突出的学生、指导教师和单位进行奖励，择优推荐上报参加上一级比赛。五是抓氛围创设，强化宣传。将活动宣传情况将作为本次赛事优秀组织奖项评选的重要参考，引导各单位加大宣传力度，通过网站、微信、微博、拫刊等渠道广泛宣传活动开展情况和经验做法。通过高密度、广覆盖的宣传，以学生带动家庭、以家庭带动社会，营造“人人尊法、人人学法、人人守法、人人用法”的良好氛学宪法讲宪法感言二今年教育部继续举办全学生“学宪法讲宪法”活动暨“全国青少年学生法治知识网络大赛”，推进各级各类学校广泛开展青少年学生法治教育特别是宪法教育。近日，省教育

7、厅办公室下发《关于组织参加第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动暨“全国青少年学生法治知识网络大赛”的通知》，要求各地、各高校要按照教育部要求，组织开展多种形式的宪法学习宣传教育活动。要充分利用好教育部全国青少年普法网“学宪法”学习专栏资源，扩大教育成效。在学习宪法的基础上，各地、各高校要全面动员，以宪法与国家、宪法与社会、宪法与个人等为主题，组织开展学生“学宪法、讲宪法”演讲活动，选拔参赛选手。其中，各设区市教育局按照小学、初中、高中3个组别，各选出1名优秀学生及其指导教师参加全省选拔；各高校以学校为单位选出1名

8、优秀学生及其指导教师参加全省选拔。省教育厅将组织专家对参赛选手视频资料进行评审，按照小学、初中、高中、高校4个组别，每组分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名；获奖选手的指导教师（限报1名）将获得“优秀指导教师奖”；各组别一等奖获得者将代表我省参加全国总决赛。同时，要求各地要组织学校、学生利用“教育部全国青少年普法网”提供的网络平台，直接参加法治知识竞赛活动。各地教育行政部门高度