作文 在我的记忆里

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1、作文在我的记忆里[作文在我的记忆里]纪王学校学校5年级朱志骋E-mail:asdzzccitiz.在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的，作文在我的记忆里。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。在我的记忆里．．．．　　　　　　在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。　　　回想起来，那还是2个春秋以前的事了

2、。那时，我还是小学3年级。我在3班。那时音乐老师非常喜欢我们，有一次她让我们去上一堂公开课，小学生作文《作文在我的记忆里》(..)。　上课那天，唱游室里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后吓了一跳，把情绪稳定下来了之后，也觉得没什么可怕的了。刚开始，我们和老师练习了一下气，同学们练得都很卖力。有的练着练着都满头大汗了，有的练得小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来。然后我们又练音阶，有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得音非常准，简直能和钢琴一样。　　　后来我们开始上今天的课，学唱我们的校歌。老师在上面讲得有声有色。一开

3、始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱起来。有的地方难一些，老师就多唱几次，生怕我们不会。有的地方简单些，老师就唱一次，一略而过。老师讲得不仅好，而且我们合作得也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候，我们就聚精会神。老师唱的时候，我们就马上仔细的倾听老师的唱法。老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。　就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好它。铃声响了，我们排着长队，唱着今天学的歌走出了教室。　　　那节课是我最难忘的，它像一把刀一样插在我

4、的脑子里，令我记忆犹新。　作文在我的记忆里2　　第2篇关于欣赏的素材　　〖预览〗关键词三：欣赏　　一、素材链接：　　言语类　　（一）名人名言　　1。君子莫大乎与人为善。——《孟子》　　2。人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。——陶觉　　3。你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知　　4。慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。——歌德　　5。君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。——马南　　6。没有经过琢磨的

5、钻石是没有人喜欢的，这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨，加以镶嵌之后，他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏，但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。——洛克　　7。在风度上和在各种事情上一样，唯一不衰老的东西，是心地。心地善良的人单纯朴实。——巴尔扎克　　8。一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事，不防宽大为怀，如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。　　——罗曼？罗兰　　9。谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯　　10。要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提

6、出，向人学习。——约翰？洛克　　11。我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。　　——爱默生　　1……作文在我的记忆里3　　第3篇关于幸福的素材　　〖预览〗关键词二:幸福　　一、素材链接:　　言语类　　(一)名人名言　　1.愚蠢的人,从远处寻找幸福；聪慧的人,从脚下根植幸福。——詹姆斯•奥本海姆　　2.拥有未来幸福的最好办法,就是尽可能地享受今天的幸福。——查尔斯•W•埃利奥特　　3.幸福是一种习惯,培养它。——埃尔伯特•哈伯德　　4.幸福不在于你拥有什么或者你

7、是什么人,而在于你正在做什么。　　——莉莲•艾克勒•沃森　　5.每个人都是自己幸福的缔造者。——艾普斯•克劳迪厄斯　　6.幸福不在于拥有金钱,而在于成功的喜悦和创造的激情。——富兰克林•D•罗斯福　　7.一只脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。　　——安德鲁•马修斯　　8.所谓幸福，是在于认清一个人的限度而安于这个限度。——罗曼•罗兰　　9.一个知足的人生活才能美满。——狄更斯　　10.越是别人都羡慕我的幸福，我就觉得这幸福更有滋味。—

8、—巴尔扎克　　11.承担更大的责任，他们就更加幸福。——雨果　　12.巨大的幸福压弯了腰。他感觉他的四肢软弱无力；在他的胜利面前，这人从来没有被危险动摇过的人，开始战栗起来。——雨果　　13.