常见文言虚词用法归纳

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1、专业技术资料整理分享常见文言虚词用法归纳1.【而】⑴作连词①表并列，译为“并且、又”。例：蟹六跪而二螯（《劝学》）注：并列关系连词两侧的词语可以调换，调换后语意不发生变化。②表承接，译为“就、接着、然后”。例：置之地，拔剑撞而破之（《鸿门宴》）③表递进，译为“而且”。例：君子博学而日参省乎己（《师说》）④表转折，译为“却、但”。例：青取之于蓝而青于蓝（《劝学》）⑤表假设，译为“如果、假使”。例：诸君而有意，瞻予马首可也（《冯婉贞》）⑥表因果，译为“因而、所以”。例：表恶其能而不用也（《赤壁之战》

2、）⑦表修饰，译为“着、地、的”。例：吾尝跂而望矣（《劝学》）⑧表示目的关系，译为“来”。例：缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）⑵作代词表第二人称，译为“你（们）、你（们）的”。例：其所，而母立于兹（《项脊轩志》）⑶与“而”有关的复合虚词【而已】放在句末，相当于“罢了”。例：闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）【而后】译为“才，方才”。例：臣鞠躬尽瘁，死而后已。（《出师表》）【而况】即“何况”，表反问的语气。例：臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》）【既而】译为“不久，一会儿

3、”。例：既而得其尸于井（《促织》）2.【何】⑴作疑问代词①作动词或介词的宾语，译为“哪里，什么”。例：大王来何操（《鸿门宴》）②作定语，译为“什么”。例：然则何时而乐耶（《岳阳楼记》）⑵作疑问副词①用在句首或动词前，常表示反问，译为“为什么、怎么”。例：何敢助妇语（《孔雀东南飞》）②用在形容词前，表程度深，译为“多么”。例：隐隐何甸甸（《孔雀东南飞》）⑶通“呵”，译为“喝问”。例：信臣精卒陈利兵而谁何。（《过秦论》）⑷与“何”有关的复合虚词【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“

4、怎么办”“为什么”。例：以五十步笑百步，则何如（《季氏将伐颛臾》）沛公大惊曰：“为之奈何?”（《鸿门宴》）樊哙曰：“今日之事何如？”（《鸿门宴》）【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据“以”的不同用法，分别相当于“拿什么”“凭什么”等。例：何以战？（《曹刿论战》）【无何】译为“不久、没多久”。例：无何，宰以卓异闻（《促织》）【何乃】译为“怎能”。例：阿母谓府吏：何乃太区区（《孔雀东南飞》）【何必】译为“不必”，表反问语气。例：王何必曰得，亦有仁义而已矣（《孟子·梁惠王上》）【何许

5、】译为“什么地方”。例：大铁椎，不知何许人（《大铁椎传》）【何其】译为“多么、怎么这样”，表程度。例：泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）3.【乎】⑴作语气助词①表疑问语气。译为“吗、呢”。例：几寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》）②表示反问语气，相当于“吗、呢”。例：吾夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》）③表测度或商量语气，可译为“吧”。例：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）④用于感叹句或祈使句，译为“啊、呀”等。例：宜乎百姓之谓我爱也（《齐桓晋文之事》）⑵作介词相当于“于

6、”，在文中有不同的翻译。WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享例：生乎吾前，其闻道也固先乎吾?（《师说》）⑶作形容词词尾译为“……的样子”“……地”。例：浩浩乎如冯虚御风（《赤壁赋》）4.【乃】⑴作副词①表顺承，译为“就”。例：设九宾于廷，臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》）②表条件，译为“才”。例：度我至军中，公乃入（《鸿门宴》）③强调某一行为出乎意料或违背常理，译为“却”“竟（然）”“反而”等。例：问今是何世，乃不知不汉。（《桃花源记》）④表示对事物范围的限制，译为“只”等。例：至东城，乃

7、有二十八骑。（《项羽本纪》）⑤表判断，用在判断句中，译为“是、就是”。例：所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。《游褒禅山记》⑵作代词用作第二人称，译为“你，你的”。例：家祭无忘告乃翁（《示儿》）⑶与“乃”有关的复合虚词【无乃】表猜测，译为“恐怕……”。例：无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》）5.【其】⑴作代词①第三人称代词,作领属性定语，译为“他(们)的”。例：其意常在沛公也《鸿门宴》。②第三人称代词，作主谓短语的小主语，译为“他”。例：其闻道也固先乎吾（《师说》）③活用为第一人称或第二人称。译为“

8、我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。例：而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）④指示代词，表示远指。译为“那”“那个”“那些”“那里”。例：及其出，则或咎其欲出者（《游褒禅山记》）⑤指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。例：于乱石间择其一二扣之（《石钟山记》）⑵作副词①表祈使语气，相当于“可”、“还是”。例：尔其无忘乃父之志（《伶官传序》）②表揣测语气，相当于“恐怕”“或许”“大概”“可能”。例：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）③加强反问语气，相当于“