工程力学第3章习题解答.pdf

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1、第三章力系的平衡方程及其应用3-3在图示刚架中,已知q3kN/m,F62kN,M10kNm,不计刚架自重。求m固定端A处的约束力。F0,F6kN,M12kNmAxAyA3-4杆AB及其两端滚子的整体重心在G点,滚子搁置在倾斜的光滑刚性平面上,如图所示。对于给定的角,试求平衡时的角。OlA3G2l3FRABGFRB解:解法一:AB为三力汇交平衡,如图所示ΔAOG中AOlsin,AOG90,OAG90,AGOllsin3lsin1由正弦定理:,sin()sin(90

2、)sin()3cos)即3sincossincoscossin即2tantan1arctan(tan)2解法二::Fx0,FRAGsin0(1)Fy0,FRBGcos0(2)lMA(F)0,Gsin()FRBlsin0(3)31解(1)、(2)、(3)联立,得arctan(tan)23-5由AC和CD构成的组合梁通过铰链C连接。支承和受力如图所示。已知均布载荷强度3-1第三章力系的平衡方程及其应用q10kN/m,力偶矩M40kNm,不计梁重。F

3、15kN;F40kN;F5kN;F15kNABCD解:取CD段为研究对象,受力如图所示。MC(F)0,4FDM2q0;FD15kN取图整体为研究对象,受力如图所示。MA(F)0,2FB8FDM16q0;FB40kNFy0,FAyFB4qFD0;FAy15kNFx0,FAx03-6如图所示,组合梁由AC和DC两段铰接构成,起重机放在梁上。已知起重机重P1=50kN,重心在铅直线EC上,起重载荷P2=10kN。如不计梁重,求支座A、B和D三处的约束反力。解:(1)取起重机为研究对象,受力

4、如图。MF(F)0,2FRG1FP5W0,FRG50kN3-2第三章力系的平衡方程及其应用(2)取CD为研究对象,受力如图'M(F)0,6F1F0,F8.33kNCRDRGRD(3)整体作研究对象,受力图(c)M(F)0,12F10W6F3F0,F100kNARDPRBRBF0,F0xAxF0,F48.33kNyAy3-7构架由杆AB,AC和DF铰接而成,如图所示。在DEF杆上作用一矩为M的力偶。不计各杆的重量,求AB杆上铰链A,D和B所受的力。3-3第三章力系的平衡方程及其应用3-8图

5、示构架中,物体P重1200N,由细绳跨过滑轮E而水平系于墙上,尺寸如图。不计杆和滑轮的重量,求支承A和B处的约束力,以及杆BC的内力FBC。3-4第三章力系的平衡方程及其应用解:(1)整体为研究对象,受力图(a),FWTM0,F4W(2r)F(1.5r)0,F1050NARBTRBF0,FFW1200NxAxTF0,F150NyAy(2)研究对象CDE(BC为二力杆),受力图(b)MD0,FBCsin1.5WrFT(1.5r)0W1200FBC1500N(压力)sin4

6、53-9图示结构中,A处为固定端约束,C处为光滑接触,D处为铰链连接。已知FF400N,M300Nm,ABBC400mm,CDCE300mm,45,12不计各构件自重,求固定端A处与铰链D处的约束力。3-5第三章力系的平衡方程及其应用3-10图示结构由直角弯杆DAB与直杆BC、CD铰接而成,并在A处与B处用固定铰支座和2可动铰支座固定。杆DC受均布载荷q的作用,杆BC受矩为Mqa的力偶作用。不计各构件的自重。求铰链D受的力。3-6第三章力系的平衡方程及其应用3-11图示构架,由直杆BC,CD及直角弯杆AB组成,各

7、杆自重不计,载荷分布及尺寸如图。2在销钉B上作用载荷P。已知q、a、M、且Mqa。求固定端A的约束力及销钉B对BC杆、AB杆的作用力。3-7第三章力系的平衡方程及其应用3-12无重曲杆ABCD有两个直角,且平面ABC与平面BCD垂直。杆的D端为球铰支座,A端为轴承约束,如图所示。在曲杆的AB、BC和CD上作用三个力偶,力偶所在平面分别垂直于AB、BC和CD三线段。已知力偶矩M2和M3,求使曲杆处于平衡的力偶矩M1和A、D处的约束力。3-8第三章力系的平衡方程及其应用解:如图所示:ΣFx=0,FDx=0M2ΣMy=0,M2FAzd1

8、0,FAzd1M2ΣFz=0,FDzd1M3ΣMz=0,M3FAyd10,FAyd1ΣFy=0,FM3Dyd1d3d2ΣMx=0,M1FAyd3FAzd20,M1M3M2

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