xx年第一期夏令营活动总结:体验成长,放飞快乐

xx年第一期夏令营活动总结:体验成长,放飞快乐

ID:23638532

大小:60.33 KB

页数:6页

时间:2018-11-09

xx年第一期夏令营活动总结:体验成长,放飞快乐_第1页
xx年第一期夏令营活动总结:体验成长,放飞快乐_第2页
xx年第一期夏令营活动总结:体验成长,放飞快乐_第3页
xx年第一期夏令营活动总结:体验成长,放飞快乐_第4页
xx年第一期夏令营活动总结:体验成长,放飞快乐_第5页
资源描述:

《xx年第一期夏令营活动总结:体验成长,放飞快乐》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、XX年第一期夏令营活动总结:体验成长,放飞快乐xx年第一期夏令营活动总结:体验成长,放飞快乐一个星期的夏令营活动圆满结束了,对于家长来说,这7天可能是孩子自出生以来独自离家最长的时间,所以家长们既牵挂又担心,从第一天送孩子们来时大家纠结凝重的表情就可以看出来。我们也深感责任重大,所以中心派出了近20人的专业团队,要求夏令营带班老师要做到“四个心”,即有“爱心、耐心、责任心、尽心”,确保孩子们的安全,给孩子人生中快乐难忘的7天不一样的生活。那孩子们这7天过得怎么样呢?家长们可能已经在㈨群里了解了一些。说实话,第一天老师很辛苦,能想象一下满场小鸡在操场上乱跑的情景吗?第一天孩子们就是这样的状态,

2、极度兴奋不听指挥;到了第二天,孩子们开始学会听哨声了,知道要守规矩了;第三天,孩子们听到哨声就会起床、集合、睡觉,很有规律,所以回家后家长可以买个口哨,肯定很管用;后面孩子们就基本习惯和适应了,排队走路可以排成直线,圆桌吃饭不争不抢。这让我们很有成就感。所以这次夏令营,反而是孩子们给我们带来了许多惊喜和感动。不面,我就和家长分享一下本次夏令活动的收获和反思。一、收获.学会独立,收获坚强。自然界中有许多动物,孩子长大了就会被父母冷酷地赶出去,让它们学会独立生存。其实这不是冷酷,而是对孩子的未来负责。这次活动中,我们也一次次被孩子们的坚强感动着,一年级的丁嘉乐年龄最小,但她是个乐观自立的女孩。第

3、一天洗头洗澡穿好衣服后,不小心又被水淋湿了,结果受挫的她趴在床上大哭,老师一边帮她换衣服吹头发,一边开导她:遇上困难解决就是了,衣服湿了可以换,没什么大不了的,结果她很快不哭了,还讲故事给老师听。三年级的康锟,一个帅气的小男孩,第一天因为想妈妈,晚饭都没怎么吃,老师开导他,给了他个大大的拥抱,结果晚上第一个睡觉的就是他们寝室,后面几天,天天都是喜笑颜开。还有一些孩子,因为军训和运动受了点皮外伤,但没有一个流泪,没有一个喊痛,比如黄宝莹、舒睿。我们的营员从一年级到六年级,每场军训都坚持了下来,真棒!他们比我们想象中要坚强。2.学会合作,收获友谊。夏令营中很多活动需要孩子们相互合作完成,如拔河、

4、表演文艺节目和绘本剧,在寝室生活中,整理内务也是要打分的,所以孩子们相互帮助,有的孩子能力弱,室友就帮他洗衣服,如王衍哲、姚垠光,就主动帮室友洗衣服。其实孩子们的交往能力是很强的,所以家长要相信孩子,鼓励孩子,让孩子宽容大度,学会主动关心帮助同伴,这样会收获更多的友谊。以前就是同学的男孩在一起反而喜欢打架闹不愉快,但打了又很快和好,很奇怪。反而是之前陌生的相处得很好。比如王泽霖,因为一些原因换了两个寝室,结果两个寝室的营员都成为他的好友。他很大气,爱帮助别人。3.学会承担,收获自信。校外教育不同于学校教育,不以学习为主,而是以特长教育和情商教育即真正的素质教育为主。学校的“三好”很大程度上就

5、是学习好,所以导致成绩不好的孩子不容易得到老师的赏识和关注,导致孩子失落和不自信。其实孩子的智商都差不多,以后的竞争还是在情商方面分高下。我们的夏令营就给孩子们很多施展才华的机会,军训、篮球、唱歌、表演、讲故事、做游戏,孩子们总能找到自己的强项,老师一表扬,伙伴们一喝彩,他们就收获了前所未有的成功和自信。如钟涵,他带领班上同学唱《我相信》的班歌,在赛歌活动中获第一,结果这首歌成为我们的营歌。钟涵说这首歌他练了三个月,真是一首非常好的励志歌曲,孩子们都唱high了。本次夏令营中有一部分孩子可能在学校很淘气,是让老师头痛的学生,但在夏令营里,他们表现突出,乐于助人、勇于承担。如徐昊泽、徐云扬、王

6、彦扬,老师让他们当助手,他们帮队友拿水壶、盛饭、晒衣服,很有责任感。商业奇才乔布斯、戴尔、马云、丁磊,他们当时在学校的表现并不突出,所以家长要及时发现孩子身上的闪光点,给予肯定和表扬。4.学会生活,收获成长。教育就是要教会孩子学会生活和生存,而不仅是学习的能力,社会上很多高分低能的孩子,最后成为家庭沉重的负担和社会的包袱。这次夏令营安排了很多洗衣服、内务整理、收拾碗筷的项目,结果孩子们都做得很好,他们也很乐意做。家庭生活中也有很多这样的机会,父母要让孩子多动手、多体验、多承担,这样他们才能体会到劳动的艰辛、父母的不易,而不是坐享其成,享受一切,这样就不知道感恩。我们不要害怕孩子什么都不懂,也

7、不要害怕孩子做错事,不要剥夺他们动手的机会。要有勇气和孩子一起承担他们笨拙的动手能力产生的后果,给他们学习和锻炼的机会,让他们积累经验,这是父母应该支付的成本。在本次活动中,孩子们还有很多收获,如学会了节约粮食,学会了礼让,学会了赞赏别人,学会了感恩等等,回家后家长们可以看看孩子给你们写的心里话,看看孩子们是否长大了。二、反思这次活动中,我们也发现了一些问题,值得大家反思。自己的孩子怎么看怎么好,放在身边看不

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。