行政管理专业培养方案

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立行政管理专业培养方案  篇一:XX行政管理专业本科人才培养方案  行政管理专业本科人才培养方案  (XX级)  一、基本学制四年  二、培养目标  本专业培养具备一定马克思主义理论素养和现代公共精神,掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的复合性人才。  三、培养要求  本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、

2、中国特色社会主义理论体系,掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识,培养逻辑思维能力、领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力,掌握社会调查分析、现代信息技术和管理操作技术等基本技能。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1、掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等相关领域的基础理论和基础知识;  2、具有较强的学习意识和创新精神,具备获取、更新和应用知识和信息的能力;随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三

3、驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  3、具备科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力;  4、掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力;5、掌握和运用现代化信息技术手段,具有较强的的信息技术应用能力;6、熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度;7、了解学科发展动态和理论前沿。四、主干学科及核心课程  1、主干学科:公共管理学、政治学。  2、核

4、心课程:政治学、管理学、公共行政学、组织行为学、中国政府管理、行政伦理学、社会学概论、社会保障学、公共部门人力资源管理、经济学、宪法学、行政法与行政诉讼法等。  3、主要实践性教学环节:社会调查、机关或企事业单位实习、毕业论文等。  五、毕业规定  本专业学生必须达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求,修满规定学分的必修课、选修课及所有实践性教学环节,获得总学分181学分,其中理论教学135学分,实践教学31学分,课外学分15学分,方能毕业。  六、授予学位管理学学士  七、行政管理专业课程设置及教学进程计划表

5、1.理论教学课程设置及课时安排表随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  注:1、E表示考试,T表示考查;$表示核心课程;  2、“形势与政策”课,分课堂教学与专题讲座两种形式进行;  3、“大学英语应用能力达标测试”分别在第3、4学期进行,由外语系提出4个项目,由学生选择其中2项进行自主课外学习

6、,通过考核即可获得该学分;  4、体育课在学生第2、3学年时采用俱乐部课外活动模式教学:第2学年,学生每周锻炼3次,每次为1小时;第3学年,学生每周锻炼2次,每次为1小时;  5、“大学生心理健康教育”课程的实践内容由“心理健康教育与咨询中心”负责在课外完成。  6、“就业与创业知识讲座”12学时,开课学期1至7学期,由学生处负责。  附:行政管理专业理论教学选修课程一览表  学生应在下列选修课程中修满38学分,其中学科专业基础选修课程12学分,专业限选课程18学分,专业选修课程8学分  注:E表示考试,T表示考

7、查。  2.实践教学环节课程设置及课时安排表  八、四年教学进程安排表  行政管理专业教学进程安排表  篇二:XX年行政管理人才培养方案随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  行政管理专业()人才培养方案  一、专业分析  行政管理是根据管理学、政治学、行政学和法学的一般原理,从整体上研究国家及

8、公共事务管理的原理与方法,研究国家对政治、经济、文化、科技、社会等各类部门进行管理的原则与方法,研究国家机关、企事业单位及公共事业组织的行政改革方案设计、途径和方法以及提高行政效率的具体措施等内容。  从1924年美国锡拉丘大学马克斯韦尔公民与公共事务学院就成立了公共服务培训学校,设立了第一个面向公共行政和管理领域的高级培养计划以来,行政管理在国外已有近一个世纪的发展历史

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