鲁教版思品教学设计(6篇)

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取鲁教版思品教学设计(6篇)　　以下是网友分享的关于鲁教版思品教学设计的资料6篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。　　 　　篇一　　　　鲁教版初二思品下学期教学计划　　一、学情分析　　初二（1---4）班，有学生160人，总体上讲，学生学习积极性比较高，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强。课堂气氛十分活跃，但是学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确。　　二、教学目标　　本学期初二思品教学，以人与社会、自然为主要内容，以提高学生集体

2、意识、增长人文素养为主要任务。要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以认真完成学校工作任务为己任。　　三、教材分析　　初二思品教本可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点———这是教材特点。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　教材重点、难点。重点在于增强学生和谐观念，教理导行，难点在于

3、提高学生认识和学生的践行指导。　　四、教学任务和进度　　第十课：我与集体共发展2课时　　第十一课：关心社会亲近社会2课时　　第十二课：感受大自然2课时　　第十三课：关爱大自然保护大自然2课时　　第十四课：感受现代科技2课时　　第十五课：走出创新之路2课时　　第十六课：治国安邦的总章程2课时　　第十七课：建设社会主义法治国家2课时　　复习：4课时　　五、教学措施　　（一）、做好教学常规工作　　1．认真钻研教材、课标。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”，及时检测。　　2．虚心学习，本期听课要不少于20节，多听与思品科相关教师的课。3．认真及时写好

4、计划和总结，按计划实施教学工作。　　（二）、极参加教研活动，提高业务水平　　1、积极参加备课组组织的教研活动，承担学校安排的本学期思品公开课，提高教研能力；积极撰写教学论文或教学设计。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与思品学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服

5、力。　　（三）、激发学生兴趣，提高学习成绩　　1、、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。　　2、按照各班分成的6个学习小组，落实责任和要求，培养学生搜集处理信息的能力，提高整体教学效果。　　3、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，严格要求学生，一视同仁。　　4、加强德育功能，开展课堂活动　　（1）、配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。开展一些课外活动。　　（2）、严于律己，

6、教书育人　　教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习思品科，培养良好的心理品质。　　小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　　　 　　篇二　　《第五章发展与合作》教学设计　　山东省栖霞市实验中学路国春　　■学习目标　　1．运用实例比较不同国家的发展水平差异。　　2．结合世界

7、的国家和地区图，归纳发展中国家和发达国家的分布特点。　　3．通过实例认识加强国际合作的重要性，同时认识到发达国家和发展中国家合作中的不平等，激发学生学好知识的动力，树立合作取得更有利地位、为国家繁荣做贡献的理想。　　　　■教学重点、难点　　【教学重点】　　运用实例，认识不同国家、不同区域发展水平存在差异。　　【教学难点】　　用实例说明加强国际经济合作的重要性，在合作中争取更好地位的重要性。　　■教学方法【教法】　　资料分析法、读图分析法、案例感悟法、总结归纳法、谈话交流法。【学法】小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普