《档案学专业》word版

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1、档案学专业专业概述　　本专业学生主要学习档案管理与信息管理的基本知识，受到有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。培养具备系统的档案学基础知识与文书知识，掌握现代信息技术的基本技能，能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事档案信息服务、档案信息管理工作及研究工作的应用型、复合型档案学高级专门人才。培养目标　　本专业培养具备系统的档案学基础知识与文化知识，掌握现代信息技术的基本技能，能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事档案信息服务、档案信息管理工作及研究工作的应用型、复合型档案学高级专门人才。培养要求　　本专业学生主要学习档案管理与信息管理的基本知识，受到有关理论

2、、方法与技能等方面的系统教育和训练。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握马克思主义的基本原理和有关档案学的基本理论；　　2．掌握档案管理和信息管理的基本理论、基础知识与业务技能，以及与信息管理相关学科的知识；　　3．具有办公自动化管理的基本能力；　　4．熟悉我国档案管理的方针、政策和法规；　　5．了解国内外档案管理与信息管理的前沿成就与发展动向．具有一定的科学研究能力。主干课程　　主干学科：图书馆、情报与档案管理　　主要课程：档案学概论、档案管理学、科技档案管理学、电子档案管理学、档案文献编研学、档案法规学、文书学、科技文件管理学、秘书学、档案管理自动化、档案保护学等。

3、　　主要实践性教学环节：包括教学实习、论文写作等，一般安排8周左右。　　修业年限：四年　　授予学位：管理学学士　　相近专业：图书馆学信息资源管理情报学劳动关系开设院校　　[广东]中山大学[湖北]武汉大学湖北大学[北京]中国人民大学[河南]郑州大学[吉林]吉林大学[江苏]南京大学/苏州大学苏州大学文正学院[辽宁]辽宁大学/辽宁科技学院[安徽]安徽大学[四川]四川大学[江苏]扬州大学[湖南]湘潭大学[上海]上海大学/上海师范大学中国人民解放军南京政治学院上海分院[云南]云南大学[黑龙江]黑龙江大学[北京]北京联合大学[湖北]湖北大学[福建]福建师范大学[广西]广西民族大学[河南]郑州航空工

4、业管理学院郑州大学[西藏]西藏民族学院[河北]河北大学[天津]天津师范大学南开大学其他信息档案学内容简介　　档案学以档案和档案工作为研究对象。其基本任务是：在研究档案和档案工作发展规律的基础上，提出档案工作的科学理论、原则与方法，指导档案工作实践，提高档案管理的科学水平，以便充分实现档案的价值，为各项社会实践服务。　　档案学的研究内容主要有档案基础理论、档案史、档案管理、档案资源开发、档案应用五个方面。　　档案学基础理论研究，即研究档案的起源与发展、档案的本质属性与一般属性、档案种类的划分、档案价值及其实现的规律性、国家档案全宗的实质与结构；档案工作系统的结构、功能与社会环境，档案工作

5、的性质与基本原则，档案工作与文书、图书、情报工作的关系；国家档案事业系统的结构、功能及其与国家建设的关系，档案法规体系结构与功能；档案学产生的条件与标志、档案学的研究对象与任务、档案学的体系结构、档案学与相关学科的关系、档案学的研究方法等。　　档案专业史研究，即以历史时期为序，运用具体史料研究档案、档案工作和档案学的产生、发展过程及其规律。其任务是阐明各个社会形态的档案、档案工作的发展特点，及其与当时的政治、经济科学文化诸方面的关系和产生的社会效果，寻求对今天可以借鉴的历史经验；在分析、总结前人档案学研究成果的基础上，探索档案学思想的源流、派别和发展规律，以更深刻地认识和理解档案学思想

6、、理论、原则的形成过程，提高档案学理论水平。　　档案事业管理研究，即研究档案事业管理工作的产生与发展，档案事业管理的指导思想原则和体制，档案事业管理的决策、计划、组织、协调、检查、监督、指导的功能，档案事业管理的行政手段、政策手段、法律手段、计划手段、经济手段、教育手段等。其任务是提高档案管理的科学水平，促进档案事业整体协调发展，为档案信息资源的管理与开发创造一切有利条件，更好地为经济和社会发展服务。　　档案资源管理与开发的研究，即对档案实体管理系统、档案信息开发系统及其反馈系统整个过程的研究。档案实体管理研究包括对档案原件的收集、整理、保管、鉴定的研究；档案信息开发研究包括对档案信息

7、的选择、加工编辑和输出的研究，也就是对档案的编目、编研与提供利用的研究；档案管理反馈的研究包括档案统计工作、档案用户调查的研究等。其任务是不断提高档案管理的科学水平，及时、准确、广泛地组织档案信息交流，为档案用户提供高效率服务。　　档案工作应用技术研究。包括档案保护技术研究，如对档案存储环境控制技术、有害生物防治技术和修复技术的研究；档案缩微复制技术研究，如对档案的摄影、冲洗、加工、拷贝、还原、存储、检索等技术过程的研究；计算机辅助档案管理研究