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1、构建大学生和谐人际关系的途径分析在社会主义现代化社会，和谐大学校园的构建是社会主义的重要组成部分，而大学生和谐人际关系的构建是促进校园和谐的重要基础。和谐的人际关系有利于大学生的身心健康，能够引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本文通过对目前大学生人际关系中不和谐现象及其原因的分析，以及大学生人际关系和谐建设的意义，提出大学生和谐人际关系构建的途径分析。关键词：和谐；人际关系；大学生；构建；途径分析在社会学中，人际关系是最重要的组成部分。大学生作为社会的特殊群体，肩负着社会未来发展的重担。通过构建和谐人际关系的培养，能起到提高大学生的思想道德
2、、促进就业发展的作用。大学生和谐人际关系的构建是一项艰巨而长远的工程，对大学生能否实现自身价值、能否成才有决定性的作用。 一、人际关系含义 人际关系是人与人之间物质交流和精神交流的综合体现，是人与人在交往过程中所产生的各种社会关系的总和。人际交流的中心在于其实质的交流条件，不同的发展阶段，会形成不同的人际关系X络。 二、目前大学生人际关系中不和谐的现象和原因 1.目前大学生人际关系中不和谐现象主要表现在： （1）缺少沟通、交流 大学生人际关系不和谐的一个重要的特点就是同学间缺少沟通、交流。同学之间不善于利用“换位思考”的方法，缺乏“同理心
3、”，自我意识过强。 （2）班级或寝室内的小团体现象 由于同学间的兴趣、爱好、行为习惯、经济状况等方面的差异，使得班级或寝室里的同学很自然的和自己情况相似的同学组成小团体。 （3）不适当的攀比、炫耀、嫉妒。 人际关系交往不和谐的同学，往往表现出不利于个人成长和发展的炫耀行为以及嫉妒心理。 2.大学生人际关系中出现不和谐因素主要有以下原因： （1）大学生个人因素导致。 大学生在人际关系的交往过程中，由于缺乏自信，对自己的自身评价过高或者过低，对事情易冲动、爱面子、封闭自我，甚至以自我为中心，导致人际关系疏远化。 （2）学校环境和家庭环境。
4、 影响大学生人际关系状况好坏的因素主要是学校和家庭。目前大部分学校关于人际交往的课程设置不足，没有从真实的情感出发、从学生的角度来设置专门人际交往培养模式，师生间联系较少等等。另一方面，如今大部分学生都是独生子女，性格上形成独来独往、不善与人沟通，人际关系的建立很难维护。 （3）社会因素 随着经济发展，社会竞争越来越激烈，个别大学生在人际交往中也掺杂了社会中的金钱、利益等因素，甚至有时只注重一时利益而违背诚信、说谎言等等有损良好人际关系建立。 （4）个别大学生人格不健全（心理因素的主观判断） 有的大学生在第一次与陌生人交往认识过程中，容易受
5、自己的主观意识判断一个人的好与坏，受自己主观意识影响比较严重。例如：晕船效应，投射效应和近因效应等等。大学生在人际关系的处理中由于方法不正确，导致不和谐建设的产生。 三、构建大学生和谐人际关系的意义 1.构建大学生和谐人际关系，建设和谐校园 大学生只有在和谐人际关系环境里,才能够很好地提升自己各方面的能力,才能在学习中树立团结互助的观念；在未来发展中,明辨是非、树立正确人生观；在生活中,用正确的态度对待身边的每一个朋友。平等、尊重、沟通、和谐大学生人际关系是构建和谐校园的基础。 2.大学生道德水平和价值观素质的提高。 大学生只有在和谐的人际
6、关系中,道德水平不断得到提高,并摒弃个人主义、拜金主义、享乐主义等思想。社会的竞争压力,也让他们看到自身的价值要得到最大化的体现就要注重人际关系的培养,提升自身个人方面的素质,走出校门的时候才能立足社会,取得社会的认可. 3.和谐的人际交往,有利于大学生丰富自我 健康的人际交往,有利于大学生积累经验,获得丰富的信息,找到适合自己的人生选择,从而全身心地投入到工作中去。大学生身心健康的核心就是素质和能力,和谐的人际关系可以使他们心情愉悦,保持积极乐观的态度。这也是大学生在认识自我和完善自我的过程中丰富自我的手段，所以说,健康人际交往有利于大学生丰富
7、自我。 4、建立良好的人际关系是学校培养学生就业的重要纽带 在经济快速发展的今天,人才竞争日趋激烈,高校学生在培养良好的人际关系建设中,学校也对其实行了实践课程,让学生在参加工作前树立正确的人生观、价值观和道德观,为企业需求的人才奠定良好的基础。良好的人际关系建立是一切工作的前提,在这样的条件下,大学生才能适应社会的发展,适应激烈的人才竞争，在工作的道路上越走越远。 四、构建大学生和谐人际关系的途径分析 1.完善自我，从自身出发。 当代大学生应该正确的认识自我和完善自我，在人际交往中明确自己的地位，认识自己的缺点，正确调整自己的心态，看到他
8、人的长处并从中学习，这样才能更好的在人际关系中找到自己的位置。 大学生人际交往过程中,应该重视发挥个人的交
