初中化学实验仪器图与操作

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1、WORD格式可编辑实验器材的认识专业技术资料整理WORD格式可编辑反应条件：不能修改的==可以修改的浓硫酸△催化剂△催化剂加热MnO2△浓H2SO4△V2O5500℃仪器启普发生器试管试管中的液体烧瓶烧瓶中的液体烧瓶中的固体铁架台等铁圈（无石棉网）铁圈（带石棉网）铁夹（烧瓶）专业技术资料整理WORD格式可编辑辅助仪器表面皿橡皮管泥三角玻璃活塞玻璃活塞关三通短管三通尖嘴三通接口三通橡皮塞洗气瓶液体专业技术资料整理WORD格式可编辑制氯气成套装置蒸馏成套装置固液加热造气固固加热造成气（NH3）固固加热造气简易启普发生器固液不加热造气制忆烯干燥管集气装置1集气装置2排水集气法专业技术资料整理WOR

2、D格式可编辑硬质玻璃管加热洗气瓶洗气瓶2尾气吸收HCl尾气吸收Cl2常见仪器主要用途和注意事项①盛放少量固体或液体；不超过试管1/3②在常温可加热时，用作少量物质的反应容器。加热前试管壁不能有水珠加热前要先预热用酒精灯外焰加热加热后不能骤冷,防止炸裂.从试管底部往上推，夹于试管口1/3处防止烧损和腐蚀。①用于搅拌；②过滤：转移液体时引流；③蘸取少量固体或液体。专业技术资料整理WORD格式可编辑酒精灯是化学实验加热时常用的热源。熄灭时用灯帽用嘴吹引起火灾，炸裂酒精灯胶头滴管用于吸取或滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品:滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用.①固定

3、和支持各种仪器；②一般常用于过滤、加热等操作①配制溶液；②可用作较多量涉及液体物质的反应容器,在常温或加热时使用。加热时放置在石棉网上，使受热均匀。量筒是用于度量液体体积不能加热，不能做反应容器。专业技术资料整理WORD格式可编辑1.收集或贮存少量气体；2.进行有关气体的化学反应专业技术资料整理WORD格式可编辑初中化学常用仪器根据用途分类•1、能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙.•2、不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶.•3、不能加热的仪器:集气瓶、水槽、漏斗、量筒.•4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒.•5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管.•6、给液体加热的仪器:试管、烧杯

4、、烧瓶、蒸发皿•7、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿•8、用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈)、坩埚钳.•9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒.•10、加热常用的仪器:酒精灯.•11、加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉.化学实验基本操作一、药品的取用（一）三大原则1、取用药品的“三”不原则:不触不尝不猛闻2、取用药品的用量:“节约原则”⑴严格按实验规定用量;⑵未指明用量取最少量:液体1mL-2mL;固体盖满试管底部。3、实验剩余药品“三不”原则：不丢不回不带走．（二）取用方法１、固体药品的取用方法：⑴块状固体和密度较大的金属颗粒：“一横二放三慢竖”．⑵粉末状固体：“一斜二送三直立”．

5、1、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。2、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙（或纸槽）。3、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。２、液体药品的取用方法较多量：“一放、二向、三挨、四流”．【【从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上；倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。】】较少量：用胶头滴管吸取．【【吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方，将药液滴入接受药液的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁；不要将滴管平放在实验台或其他地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸别的试剂（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗）】】专业技术资

6、料整理WORD格式可编辑二、一定量药品的称量和液体的量取液体（用量筒量取）固体（用托盘天平称取）（一）托盘天平•固体称量用天平，平放然后再调零；•用纸先将盘底垫，易潮易腐放烧杯；•左物右码不要乱，右加游码等于左；•取码用镊手不沾，先大后小游码添；•完毕砝码归盒中，游码回到零刻度．【【A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3；B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹灭；C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾。E、不用酒精灯时，要盖上灯帽，以防止酒精挥发。】】（二）量筒的使用１、操作要领：量筒平放实验桌，先倒后滴把量瞅；平视凹液最低处，三线

7、一齐为读数．２、注意：平视：读数＝实际体积数俯视：读数﹥实际体积数仰视：读数﹤实际体积数【【量取液体体积操作：先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。】】【【量筒是一种量器，只能用来量取液体，不能长期存放药品，也不能作为反应的容器。不能用来量过冷或过热的液体，不宜加热。】】三、物质的加热（一）酒精灯1.构造：灯体、灯帽、灯芯．2.火焰：外焰、内焰、焰心（外焰温度最高）3.使用方法：两查两禁一不可