打造优质少儿图书馆

《打造优质少儿图书馆》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、打造优质少儿图书馆　　摘要：少年儿童是祖国的未来，民族的希望，因此打造优质的少儿图书馆、不断提高少儿图书馆服务水平，促进图书馆事业的不断发展是我们肩负的重任。　　关键词：打造；优质；少儿图书馆　　少年儿童是我们中华民族的未来和希望，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”精心培养和教育少年儿童是我们的责任。图书馆是知识的港湾――这里拥有大量的有益书籍，这里拥有读书的安静场所，这里拥有丰富的健康知识，这里拥有优美的智慧环境。培养少儿成长期的良好阅读兴趣和习惯，让更多的孩子走进图书馆、了解图书馆，让我们祖国的未

2、来能够在图书馆里汲取丰富的知识与智慧。作为图书馆人，牵手祖国的未来，我们肩负着如此的重任，因此打造最优质的少儿图书馆，不断创新服务理念，提高服务水平是我们不懈地追求。　　内蒙古图书馆少儿图书馆是内蒙古自治区最大的少儿图书馆。近年来，随着少儿读者的增多，现有的少儿图书馆藏书已远远不能满足日益增多的少儿读者的需求。打造出优质、多元、健康的少儿图书馆迫在眉睫。完善少儿图书馆基础设施，提高少儿图书馆服务水平、创新少儿图书馆服务理念，让少儿图书馆在提升服务与理念创新中不断发展，推动少儿图书馆事业的蓬勃发展。　　一、基础设施

3、的进一步完善6　　公共图书馆在成人借阅服务方面较为重视，而少儿借阅服务方面则较为薄弱。少儿图书馆的建设也是在近几年才得到了重视和发展。少儿图书馆的建设、发展要求配备相应的少儿图书书库、阅览室及活动场所，但是我们在这方面的投入还远远不够。书库面积不足、阅览室场地、活动场所狭小，硬件设施跟不上现代科技的发展步伐，因此，公共图书馆应积极努力地争取政府及社会的投入和支持，不断完善基础设施的建设，加大少儿图书馆的建设，统筹兼顾，合理布局，合理规划，尽最大努力满足少儿读者日益增长的知识渴求，为我们的孩子提供健康有益的精神食粮

4、。以内蒙图书馆为例，随着少儿读者的增多，我馆在设备配置、少儿书库及阅览室面积等方面进行了调整和扩充，为少儿读者提供了较为舒适的借阅环境，相信少儿馆的基础设施建设方面还会有更大的发展空间。　　二、保证少儿藏书的数量和质量6　　少年儿童是我们民族的希望。为了培养他们将来成为有理想、有抱负的孩子，我们要注重从小培养孩子们的良好阅读习惯和兴趣，丰富孩子们的视野，保证为他们提供健康有益的书籍。随着少儿读者的不断增多，加大少儿图书的采购数量刻不容缓。补充少儿图书馆藏书需要购书经费的保障，在此方面内蒙古图书馆少儿馆得到了上级领

5、导的重视，内蒙财政拨专款打造内蒙古自治区最大、最好的少儿图书馆，为我们提供了资金上的大力支持，因此打造内蒙古自治区最优质的少儿图书馆是内蒙政府和内蒙图书馆人的追求和目标。购书经费的保障解决了藏书的不足，但大量采购图书必须要求我们的采购人员注重少儿图书的质量，因为图书内容的好坏直接影响着孩子们的精神世界。好的书籍在孩子们的成长过程中会起到指引作用，会有助孩子们正确人生观、世界观的形成。少儿图书的采购首先要满足不同年龄段少儿读者的阅读要求，还要重点分明、层次分明，兼具科学性和社会性，为孩子们提供内容健康、富有童趣的书

6、籍，满足孩子们的求知欲。　　三、创新服务理念，开展多元化服务　　少儿图书馆的读者服务，要求的不仅仅是简单的借还书服务，还要求我们与时俱进，不断创新，打造出一个多彩多姿的少儿图书馆。　　（一）悉心指导，热情服务　　图书馆的少儿读者年龄都较小，我们的服务直接影响着孩子们阅读的兴趣。亲切的话语、微笑的服务会让孩子们战胜胆怯、摆脱陌生而融入到图书馆的知识气氛中，会对提高孩子们的读书兴趣产生潜移默化的影响。耐心帮助、悉心指导孩子们找到并阅读自己喜爱的图书是我们的职责，对孩子们置之不理，漠不关心会打击孩子们求知的兴趣和渴望。

7、因此需要不断提高我们图书馆员自身的素质，不断提高服务水平才能更好地为广大少儿读者服务，才能促进图书馆事业的不断前进。　　（二）建立少儿网络平台　　随着计算机技术的迅猛发展，互联网技术的日益成熟，少儿使用互联网的比例逐年增加。但是少儿属于未成年人，他们的人生观、世界观还在形成阶段，有时还无法判断是与非、对与错，互联网上的一些不健康因素会影响孩子们的成长，会对孩子们的身心健康产生太多的负面影响，这已经成为全社会普遍关注的6问题。少儿图书馆利用自身的资源与技术，建立网络平台，摒弃流毒与糟粕，为孩子们搭建起具有知识性、健

8、康性、趣味性的绿色网站，还孩子们一份网络净土，为孩子们的健康发展发挥了积极的作用。网络平台的建立，同时也实现了与其他少儿图书馆的资源共享，孩子们通过网络平台可以使用其他的图书馆资源，扩大了孩子们的阅读范围，开拓了孩子们的知识视野，丰富了孩子们的精神世界。　　（三）举办实践性活动，激发孩子们的创造力6　　知识性与趣味性相结合才能更大地发挥少年儿童的创造力，一味的死读书会限制