《学会感恩》主题班会方案

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富《学会感恩》主题班会方案  活动背景】  现在的学生根本不懂得珍惜幸福生活,他们并不知道理解、心疼父母,生活消费大手大脚,追求物质消费。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。对父母无情无义,对师长对社会更不会有情有义。他们普遍患有“情感冷漠症”,感恩的意识薄弱。  【活动目的】  小学教育是学生成长过程中心智成长以及人格形成的重要时期,这一阶段他们受到的教育将对他们产

2、生深远的影响,所以我想利用班会课开展“学会感恩”活动,努力唤回学生的良知,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感,学会感恩!  【活动准备】  1、布置黑板,准备课件。  2、收集、整理资料。  3、布置写一篇作文,以“感恩”为话题。【活动过程】  一、音乐导入:  播放熟悉的歌曲——《感恩的心》,营造气氛。  二、主持人出场正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和

3、疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  甲:我们沐浴着爱的阳光长大。  乙:我们滋润着人间的真情成长。  甲:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。  乙:多少回含着感动的泪花畅想。甲:常怀感恩之心的人是最幸福的乙:常怀感激之情的生活是最甜美的。  甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。  合:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。六年(1)班“学会感恩”主题队会现在开始。  三、班会正式开始  1、学生一齐朗诵唐代诗人孟郊的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密

4、缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗以富有感情的语言,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱,读来令人感动。  2、配乐诗朗诵《母亲》(全文附后)  3、感动的故事主持人:父母为我们付出了很多很多,那是无私、无悔的付出,那么,我们能为父母做什么呢?我们应如何感恩父母呢?(同学们畅所欲言,气氛活跃)  a:可以为父母洗一次脚、做一顿饭。  b:可以对父母说声“谢谢”,献上一个吻。  c:长大后赚很多钱,让父母过上幸福舒适的生活。  d:好好学习,不让父母操心。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,

5、也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  e:我觉得父母并不需要我们给很多钱,只要我们懂事些,成绩好些,他们少操些心,就是孝顺父母,回报父母,感恩父母了。主持人:是啊,感恩其实很简单,一个微笑,一个眼神,一句贴心话,一件小事,只要我们做了一点点,父母就会很感动,他们的要求多低啊!“可怜天下父母心”,我们今晚回家都为父母做件自己力所能及的事,好吗?学生:好!  4、演唱《只要妈妈露笑脸》  5、感恩其他人主持人:生活永远都充满温暖的爱,

6、除了父母之外,生活中一定还有许多值得感谢的人吧!谁想来说一说我们还应该感恩哪些人呢?(同学们发言。感谢老师、同学,感谢曾经遇见过的好心人……)  6、小合唱——《每当走过老师窗前》  7、爱的表达  主持人:我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐地忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。其实该说谢谢的时候应大声说出来,不要把谢意在心底深埋。行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。在你们的心形卡片上写上你的感激的话,送给你们最想谢谢的人吧!  (播放歌曲《爱的奉献》,学生填写卡片。)  选代表

7、来发言你最想送给谁?我想对你说————正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  主持人:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动。今天的班会让我明白了,对于爱,我们不能够只是不停地索取,还要懂得感谢与回报。  四、结束语:  我们的主题班会就要结束了,生活中那些平淡温馨的的故事,每天仍在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了

8、感恩。  最后,让我们再次唱起那个熟悉的旋律——《感

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