初中阶段所有成语积累

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1、

2、成语积累1、开卷有益:卷:书本。益:好处,收获。打开书本,就会有益处。常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有收获。2、开门揖盗:揖:拱手行礼,表示欢迎。开门请强盗进来。比喻引进坏人,自招祸患。《三国志》3、开诚布公:诚意待人,坦白无私。4、不共戴天:不愿在一个天底下生活,比喻仇恨极深。5、白璧无瑕:瑕:玉上的疵斑。洁白的美玉上没一点疵斑。疵:缺点,毛病。(吹毛求疵)6、白驹过隙:白驹:白色的骏马,喻指太阳。形容时间过得飞快,像小白马在细小的缝隙前一闪而过。《庄子·知北游》7、匪夷所思:夷:平常。指言谈行动超出常情,不是一般人所能相像的。8、寥若晨星:寥:稀少。稀少

3、得象早晨的星星。形容数量稀少。9、百孔千疮:比喻残破缺漏非常严重。10、百炼成钢:比喻人经过斗争生活的长期考验,能成为坚强的英才。11、落井下石:比喻乘人之危,加以陷害。12、感恩戴德:戴:推崇。感激别人对自己的恩德和情义。13、风烛残年:形容人已衰老,不久于世的晚年。14、膏粱子弟:膏粱:泛指精美食品。喻指过惯骄奢享乐生活的富家子弟。15、不容置喙:喙:嘴。不容许别人插嘴说话。16、半途而废:比喻做事中途停止,不能坚持到底。17、管中窥豹:比喻所见狭小,看不到全面。18、暴殄天物:殄:灭绝。天物:指鸟兽草木等自然界的生物。不按礼制规矩打猎,滥加捕杀,古人称“暴天

4、物”(残害虐杀各种生物)19、萍水相逢:比喻素不相识之人偶然相遇。20、大放厥词:原指铺张辞藻,施展文才。后指夸夸其谈,大发议论,多用于贬义。21、寄人篱下:比喻依靠别人过生活。22、背道而驰:比喻彼此朝相反方向走。23、道貌岸然:形容外表严肃正经的样子,内心却并非如此。24、鹤发童颜:形容老人气色好,有精神。25、监守自盗:盗窃自己所经营的财务。26、本末倒置:比喻把主次的位置弄颠倒了。27、入木三分:比喻见解、议论十分深刻。28、鞭长莫及:比喻力量达不到。29、标新立异:比喻独到创新,与众不同。30、交口称赞:大家同声称赞。31、回天乏术:比喻无法挽回的局势。

5、32、耳濡目染:耳朵常听到眼睛常看到,不知不觉中受影响。33、并驾齐驱:比喻彼此齐头并进,不分上下。34、老牛舐犊:舐:舔。比喻父母疼爱子女,爱子情深。35、炙手可热:手一挨近就感觉得热。比喻气焰权势之盛,权势很大。36、振振有辞:形容自以为理由充分,说个没完。(也作“词”)37、多多益善:越多越好。善:好。38、东施效颦:颦:皱眉。比喻胡乱模仿,效果适得其反。39、焕然一新:光彩夺目,给人一种全新的感觉。40、见微知著:看到事情一点苗头,就能知道它的实质和发展趋势。41、虎视眈眈:形容心怀不良,伺机攫取。42、如火如荼:

6、荼:开白花的茅草。象火那样红,象荼那样白

7、。原比喻军容之盛。现形容旺盛热烈、激烈。43、锋芒毕露:喻指言词犀利,敢作敢为,锐气、才气全显露。比喻人爱逞强显能,好表现自己。44、风雨如晦:晦:夜晚。风雨交加,天色昏暗犹如黑夜。45、老罴当道:罴:棕熊。比喻猛将镇守要塞。46、分道扬镳:比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情。47、振聋发聩:聩:天生耳聋。声音大得使耳聋的人都能听见,比喻惊人的言论唤醒糊涂麻木的人。48、岌岌可危:形容十分危险,快要倾覆或灭亡。49、涂鸦:形容字写得很坏(多作谦辞)50、沸沸扬扬:形容议论纷纷。51、杯水车薪:比喻力量微小,无济于事。52、方兴未艾:事情并未停止,正在蓬勃向

8、前发展。53、老骥伏枥:比喻年虽老而仍怀雄心壮志。54、反唇相稽:稽:计较。受到指责不服气,反过来责问对方。55、置若罔闻:放着一边,象没听到一样。56、解甲归田:脱掉铠甲,回家种田,武将退伍回乡务农。57、悲天悯人:形容对社会腐败的民生疾苦的激愤忧伤。58、义愤填膺:胸中充满由正义而激起的愤怒。59、浮想联翩:比喻许多连续不断,许多联想出来的事物不断涌现。60、饥肠辘辘:形容非常饥饿。61、呕心沥血:比喻穷思苦索,费尽心血。62、良莠不齐:比喻好人和坏人难以区分。63、不胫而走:比喻事物用不着推行,能迅速传播。64、厉兵秣马:作好战斗准备。65、比比皆是:到处都

9、是,形容很多。66、比肩接踵:形容人多拥挤。67、既往不咎:对已过去的错误,不加责难追究。68、济弱锄强:扶助弱小,铲除强暴。69、季布一诺:比喻说话极其有信用。《史记》70、如出一辙:比喻事情非常相似(多指言行)71、醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人得到启发和彻悟,也比喻感到清凉舒适。72、运筹帷幄:在帐幕中谋划军机;指拟订作战策略。73、稼穑艰难:农业劳动十分不容易。74、咫尺天涯:比喻距离虽近,却像在遥远的天边一样。75、中流砥柱:比喻坚强的能起支柱作用的人和力量。76、不期而遇:没约定而意外遇见。77、不情之请:不合情理的请求。常用作对人有所请托的客套话。78

10、、不毛之地

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