人教版高一化学必修一导学案全册

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1、高一化学导学案（必修1）　123阅读教材5步曲读：课前阅读教材，思考本节所讲的核心内容，如果阅读后印象不深，再阅读一遍。然后独立思考，完成学案。划：阅读教材和学案，划出理解该概论要点与细节，以及不懂的地方，并适当做以标记。写：带着阅读教材的体会，深入课堂，静心听讲，把教师对概念的理解，快速以简要的文字，标写在书上该概念旁，不可把黑板上所有东西茫茫碌碌照抄照写、以免影响听课的质量。思：听课后要认真思考，把握核心概念理解的要点，形成自己理解的思路。记：用自己的语言和方式，结合老师的讲解，把所学内容的内涵记在笔记本上，并用不同颜色加以标注，以便课后复习。123导学案NO.1年级：高一科目：化学主备：

2、审核：课题：过滤与结晶课型：复习课时:1【考纲解读】过滤和结晶使用的仪器及其应用【自学与归纳】分离和提纯的区别：分离：是通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，每一组分都要保留下来，如原来是固体，最后还是固体提纯：指保留混合物中的某一主要组分，把其佘杂质通过一定方法都除去初中阶段我们学习过的物质的分离方法有：、、。1、原理：利用物质的差异，将液体和分离开来。实验用品：、、、、。注意事项：过滤操作实验小结：斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样。过滤之前要静置，三靠两低不要忘。2、和结晶原理：利用的方法，使溶液中不断挥发而析出（晶体）的过程。实验用品：、、、　　。操作注意事项：１）蒸发皿中的液体不能超

3、过其容积的。２）蒸发过程中必须用不断搅拌，防止局部温度过高而使。123３）当出现时，应停止加热用蒸干。４）不能把热的蒸发皿直接放在实验台上，应垫上。结晶：（冷却热饱和溶液法）结晶（冷却热饱和溶液法）是分离和提纯混合物的一种方法。它适用于物质的混合物，且混合物中一种物质的溶解度受温度影响变化，而另一种物质溶解度受温度影响变化的混合物的分离和提纯。【交流与展示】粗盐的提纯1．粗盐中含有泥沙、氯化钙、氯化镁、硫酸盐等杂质，要通过________、________、________进行提纯。以上操作都要用到玻璃棒，它们的作用依次是：(1)________溶解。(2)引流。(3)____________

4、____________。2．粗盐中可溶性杂质的去除方法杂质加入的试剂发生反应的化学方程式硫酸盐如Na2SO4MgCl2CaCl2多余的__________、____________适量____________四、SO的检验1．试剂：____________；2．步骤某溶液无沉淀________沉淀，证明原溶液中有SO。作业：1.粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外，还含有泥砂等不溶性杂质。我们食用的精盐是用粗食盐提纯而得到的。通过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实验回答下列问题。（1）实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程①放置酒精灯；②固定铁圈位置；③放上蒸发皿

5、（蒸发皿中盛有NaCl溶液）；④加热搅拌；⑤停止加热。其正确的操作顺序为。（2）如何运用最简方法检验溶液中有无SO离子？。如果有，应该如何除去SO离子？。（3）在粗盐经过溶解→过滤后的溶液中滴加饱和Na2CO3溶液，直至不再产生沉淀为止。请问这步操作的目的是。123（4）将经过操作（3）后的溶液过滤。请问这一操作能除掉哪些杂质？。（5）实验室里将粗盐制成精盐的过程中，在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒，分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的；溶解时：。过滤时：。蒸发时：。2.P18实验室中用KClO3在MnO2催化下受热分解制取氧气，从反应后的KCl和MnO2的混合物中分离、回收

6、这两种物质，需要使用哪些分离方法？请用图示法简述实验方案。图示：3.（2014北京6）．下列试剂中，标签上应标注和的是（）A．C2H5OHB．HNO3C．NaOHD．HCl4.某学生发现滴瓶中的溶液有悬浮物，拟用如图所示操作进行过滤，操作上错误的地方有(　　)A．0处B．3处C．2处D．1处5.下列确定某溶液中一定有SO的方法中，正确的是(　　)A．先加BaCl2溶液有白色沉淀，再加稀盐酸沉淀不消失B．先加BaCl2溶液有白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不消失C．先加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀，再加稀盐酸沉淀不消失D．先加稀盐酸无明显现象，再加BaCl2溶液有白色沉淀6.下列四组溶液中每组都有三种

7、，其中可用稀H2SO4进行鉴别的一组是(　　)A．BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液B．Na2CO3溶液、BaCl2溶液、MgCl2溶液C．Ba(NO3)2溶液、KCl溶液、MgCl2溶液D．Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaCl溶液7.可用于分离或提纯物质的方法有：A．过滤、B．升华、C．加热分解、D．洗气法下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适？(1)除去Ca(