xx下德育工作计划

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立XX下德育工作计划　　篇一：XX-XX学年度下学期学校德育工作计划　　XX-XX学年下学期德育工作计划　　一、指导思想:　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，坚持以“学生为主体，班级自我管理”的工作理念，落实《公民道德建设落实纲要》，密切结合学校其他工作，加强德育渗透，密切联系社会、

2、家庭，加强队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。　　二、工作目标:　　1、继续加强德育队伍建设，努力提高德育工作者的思想素质和业务能力。　　2、加强学生日常行为规范教育和德育常规工作的管理。继续进行“文明班级”“文明学生”等活动的评比，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。　　3、加强校园文化建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，促进“生态德育”工程的实施，随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主

3、要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　4、加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。继续加强接送学生车辆管理，做到手续齐全、车况良好、不超员、按时检修。　　5、加强法制教育、心理健康教育，及时做好学生健康查体和疾病防控工作。　　6、深化少先队活动、社区活动、综合实践活动，从活动中培养和提高学生的素质，打造学校德育品牌。　　7、开好家长会，做好家校联系工作，切实做好“三结合”教育活动，发挥好家长及社区在教育教学工作中的作用。　　8、加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，　　争创德育工作先进学校。　　三、主

4、要工作措施　　（一）、坚持思想道德建设的首要地位，加强德育队伍建设。　　在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。加强年轻班主任的培养工作，不定期组织班主任经验交流，取长补短，切实提高班级管理水平。发挥德育处、少先大队、级部、班级管理的核心作用，强化级部、班主任对班级和学生的管理。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成

5、立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　（二）、继续加强学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。　　构建并完善“三、三、三”（即：三会、三线‘三重心）网络管理系统和“三、　　四、五、二、一”德育管理工程，形成班级自动化管理的组织体系。深入开展小学生日常行为规范教育，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“先进班级”和争做“文明学生”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合评价制

6、度。　　加强班级管理，实行班级管理月考制度，激发级部主任、班主任在管理中的主观能动性。经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、困难生有进步）。进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这　　样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。　　（三）、结合主题班会、队日活动、纪

7、念活动等各种途径，积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　各年级应根据学生特点选定大主题，精心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动。围绕主题月和重要纪念日开展活动。二月份各中队可以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获，并让队员确立新学期的新打算。四月份清明时节，开展爱国主义教育等等