数学七年下册期末测试卷共6套

《数学七年下册期末测试卷共6套》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二学期期末考试七年级数学试卷1亲爱的同学们，转眼间一个学期就要过去了！在这段时间里，我们掌握了更多的知识，明白了更多的道理，让我们用一颗平常心，认真、细心的完成这份答卷吧！预祝同学们考出好成绩！[来源:本试卷答题时间是90分钟，请你不要使用计算器哟！题号一二三四五六七得分得分评卷人一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分．只有一项是符合题目要求的，请把代号填写在答题栏中相应题号的下面．）题号123456789101112答案1．在平面直角坐标系中，点P的坐标为（4，－6），则点P在（）A．第一象限B．第二象限C．第

2、三象限D．第四象限2．不等式的解集在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．3．已知是方程mx+y=3的解，m的值是（）A．2B．－2C．1D．－14．下列各式中,正确的是（）A．=±4B．±=4C．=-3D．=-45．为了了解某校学生每日运动量，收集数据正确的是（）A．调查该校七年级学生每日运动量七年级数学试卷第97页（共97页）B．调查该校女生每日的运动量（图1）C．调查该校操场上学生每日的运动量D．从七、八、九年级各随机抽调100人调查他们每日的运动量6．如图1，∥，，平分，则的度数为（）A．30°B．60°C．90°D．1

3、20°7．线段是由线段平移得到的，点（－1，4）的对应点为（4，7），则点（－4，－1）的对应点的坐标为（　　）A．（2，9）B．（5，3）C．（1，2）D．（－9，－4）8．实数，，的大小关系是（）A．B．(图2)C．D．9．某校为了了解九年级500名学生的体能情况，随机抽查了其中的30名学生，测试了1分钟仰卧起座的次数，并绘制成如图2所示的频数分布直方图，请你根据图2计算，估计该校九年级学生仰卧起座次数在15～20之间的学生有（）A．50B．85C．165D．20010．如图3，8块相同的小长方形地砖拼成一个长方形，其中每一

4、个小长方形的面积为（）A．B．(图3)C．D．11．已知不等式组的解集为，则的取值范围是（）A．　　　B．　　　C．　　　D．12．对于有理数x，y，定义新运算：x☆y＝ax+by，其中a，b是常数，等式右边是通常的加法和乘法运算，已知1☆2＝1，（－3）☆3＝6，则2☆（－5）的值是（）A．－5B．－6C．－7D．－8七年级数学试卷第97页（共97页）得分评卷人二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分．把最简答案写在下面相应题号后面的横线上）答案：13．；14．；15．；请将此题答案写在上面相应题号后面的横线上！16

5、．；17．；18．．13．-的立方根为.（图4）CAEBFD14．不等式组的解集是.15．已知线段，∥轴，若点的坐标为（,），则点的坐标为.16．如图4，直线相交于点，．若，则等于.17．小颖家每月水费都不少于15元，自来水公司的收费标准如下：若每户每月用水不超过5立方米，则每立方米收费1.8元；若每户每月用水超过5立方米，则超出部分每立方米收费2元，小颖家每月用水量至少是_______________立方米.18．如图所示，每个圆周上的数是按下述规则逐次标出的：第一次先在圆周上标出0，1两个数（如图5-1）；第二次又在第一次标

6、出的两个数之间的圆周上，分别标出这两个数的和（如图5-2）；第三次再在第二次标出的所有相邻两数之间的圆周上，分别标出相邻两数的和（如图5-3）．按此规则依次类推，第2013次标完数字后，圆周上所有数字的和0……10图5-21110图5-31112112图5-1S2013=_________．得分评卷人七年级数学试卷第97页（共97页）三、“方程与不等式”——基本计算题（本大题共2个小题，每小题8分，共16分）19．解方程组：20．解不等式并把解集在数轴上表示出来．七年级数学试卷第97页（共97页）解答题应写出文字说明，说理过程或

7、演算步骤！得分评卷人四．“代数与几何”——基本计算题（本大题共2个小题，每小题8分，共16分）（图6）21．如图6，∥，∥，，，。求的度数．22．李辉到“衣之坊”服装专卖店做社会调查，了解到该商店为了激励营业员的工作积极性，实行“月总收入=基本工资计件奖金”的方法，并获得如下信息：营业员小李小刘月销售件数（件）200150月总收入（元）14001250请你根据上表提供的信息，解答下列问题：（1）营业员月基本工资是多少元，销售每件奖励多少元？（2）若营业员小李某月总收入不低于1800元，那么小李当月至少要卖服装多少件？七年级数学试

8、卷第97页（共97页）得分评卷人五．“统计与概率”——数据收集、整理与描述题（本小题满分8分）23．2013年4月20日，四川雅安发生地震后，全国各地运来了很多急需的救灾物资．为了更好地调配这些物资，保障受灾群众的生活，某乡抗震救灾指挥部调查了该乡甲、乙、丙、丁