我国自然科学与社会科学

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1、我国自然科学与社会科学研究方法的分析作者;陈蓉系别：生化系班级：2010级化教班学号：20101230摘要：本文着重分析了我国自然抖学与社会科学研究方法渗透的现状、存在的问题及以后要研究和突破的难点。关链词：自然科学社会杆学研究方法渗透（交叉）自然科学与社会科学的和互渗透〔以下简称“科学渗透’，〕，是现代科学发展的显著特点和趋势之一。研究科学渗透有助于全面了解现代科学为哲学研究提供的新的知识背景、理论课题和发展需求，进一步丰富马克思主义哲学的原理、范畴和规律，促进哲学体系结构形式的调整和完善;有助于从总体上认识现代科学渗透的客观基础、过程机制、发展规律，提示自然科学方法、社会科学方法、哲

2、学方法之问既和互区别、和对独立乂和互联系、和互促进、和互转化的范围、条件、机制，从而更好地发挥马克思主义哲学指导科学研究工作的方法论功能，有助于批判和克服唯科学主义、本本主义、形式主义等在科学渗透问题上的种种错误观点和片面化、绝对化倾向，反击它们向马克思主义哲学的挑战和进攻，橙淸被资产阶级自由化思潮搞乱的一些理论是非，更好地坚持和发展马克思主义。1研究的现状科学渗透己成为国内哲学界关注的“热点”问题之一近io年来大量的论文和及此问题，讨论的屮心议题是关于系统科学和数学在科学发展屮的地位，作用及专著涉其哲学意义.就总体水平而言，国内哲学界对科学渗透问题的研究仍处于起步阶段，现象描述多，理论

3、分析少，许多问题的研宄和讨论未能充分展开。1.1自然科学与社会科学的相互渗透是现代科学发展的基本特点和趋势之一自然科学奔向社会科学的强大潮流有力地推动了社会科学的发展。表现为:自然科学为.社会科学发展提供丫越来越多的研宂工具和技术手段。特别是电子计算机在社会领域的应用使许多社会科学部门如经济学、社会学、法学、心里学等的定量化精确化成为可能或已成为现实；自然科学中的许多概念如有序、无序、反馈、控制、结构、功能等通过类比，概念移植等形式进入社会科学领域。为社会科学把握物质世界的规律提供了有力的思维工具；自然科学的一些研究方法如数学方法、假说方法、模型方法、统计方法等，己渗透到社会科学研宄的许

4、多领域，成为社会科学研宄方法的重要组成部分。社会科学向自然科学渗透日益明显，不断增强，促进了自然科学的发展。例如，经济学中关于经济效果，经济效益的理论方法已被用于自然科学和工程技术评价之中;价值论的研究已受到自然科学工作者的重视，自然科学“价值中立”论的观点开始受到怀疑;语言学关于自然语言的构造和规律对于设计电子计算机的程序语言具有重要意义;社会科学的一些研究方法如定性分析、矛盾分析、调查研宄、历史分析等也被程度不同地运用到自然科学的研宄领域。自然科学与社会科学的相互渗透形成了一大批“横断学科”、“综合学科”、代交叉学科”、“边缘学科”，象环境科学、管理科学、决策科学、思维科学、人体科学

5、、技术科学等己难以归入自然科学或社会科学，而是自然科学与社套科学共同的研宄对象，成为联接自然科学与社会科学的纽带和桥梁。自然科学与社会科学的相互渗透丰富和实证了马克思主义关于世界的物质统一性原理、普遍联系和辩证发展的观点，提出了从哲学上加以概括和把握的新的课题。如系统、结构、功能、反馈、信息、控制等科学概念和规律能否提升为哲学范畴和规律?科学概念向哲学范畴过度的途径、方式、条件是什么？科学渗透对于马兑思主义哲学原理的发展和结构形式的转换冇何意义？虽然哲学界对这些问题的看法不尽一致甚至分歧很大，但都认为研宄这些问题是有意义的；1.2自然科学方法与社会科学方法有无本质区别自然料学方法在社会科

6、学领域中有无条件或界限?此理论界有不同的看法。钱学森同志认为，现代科学技术可以分为九大学科（自然科学、社会科学、思维科学、系统科学、数学科学等），这九大科学通过九个中介.环节（如自然辩证法、历史唯物论、辩证逻辑、系统观、数学哲学等）通向辩证唯物主义。随着现代科学的不断分化和综合，在基础科学层次，现代科学技术所用的研究方法也逐渐统一了，不能区分自然科学的方法论和社会科学的方法论。相反的观点则认为：“社会科学与自然科学不同，它在研究人们认识和思想的关系的吋候，研究社会的物质资料的生产和分配、研究社会经济制度吋，不能在实验室通过仪器、设备的物理分析、机械试验和化学反应来进行考察，而只能通过实践

7、，通过对社会现象的调査研究，透过社会现象、经济现象和社会矛盾、经济矛盾进行本质的思考和分析。第三种观点认为，不能笼统地说自然科学方法不能用于研宄社会现象。劳动或实践的自然属性与社会属性的二重性决定了社会本质、社会现象的二重性。对于实践的自然属性方面，自然科学方法可以介于也必须介入，这样冇助于社会科学的发展;而对于实践社会属性或社会关系方面，自然科学是无能为为的。企图用自然科学方法解决社会关系、价值关系问题是一种还原论观点。因此，自然