青少年犯罪心理健康相关因素的研究

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1、青少年犯罪心理健康相关因素的研究摘要目的:发现并找出会对青少年犯罪心理健康造成影响的具体问题,并进行具体分析。方法:采用抽样检查,并进行表格分析,确定具体类别。结果:在青少年罪犯中,家庭教育程度对罪犯的心理情况起着决定性作用,而少年犯在监狱中的各项生活心理指标都呈现负面影响;而目前的想法对于罪犯的心理影响则是正相关的。结论:青少年罪犯的心理健康与其受教育状况以及监狱的管教方法,以及对自己人生的思考密切相关。  关键词犯罪心理学青少年犯罪心理健康  简介:李芳,四川司法警官职业学院,讲师,研究方向:犯罪与罪犯心理、实验心理。  中图分类号:D917

2、文献标识码:A  青少年犯罪心理健康相关因素的研究摘要目的:发现并找出会对青少年犯罪心理健康造成影响的具体问题,并进行具体分析。方法:采用抽样检查,并进行表格分析,确定具体类别。结果:在青少年罪犯中,家庭教育程度对罪犯的心理情况起着决定性作用,而少年犯在监狱中的各项生活心理指标都呈现负面影响;而目前的想法对于罪犯的心理影响则是正相关的。结论:青少年罪犯的心理健康与其受教育状况以及监狱的管教方法,以及对自己人生的思考密切相关。  关键词犯罪心理学青少年犯罪心理健康  简介:李芳,四川司法警官职业学院,讲师,研究方向:犯罪与罪犯心理、实验心理。  中

3、图分类号:D917文献标识码:A  青少年犯罪心理健康相关因素的研究摘要目的:发现并找出会对青少年犯罪心理健康造成影响的具体问题,并进行具体分析。方法:采用抽样检查,并进行表格分析,确定具体类别。结果:在青少年罪犯中,家庭教育程度对罪犯的心理情况起着决定性作用,而少年犯在监狱中的各项生活心理指标都呈现负面影响;而目前的想法对于罪犯的心理影响则是正相关的。结论:青少年罪犯的心理健康与其受教育状况以及监狱的管教方法,以及对自己人生的思考密切相关。  关键词犯罪心理学青少年犯罪心理健康  简介:李芳,四川司法警官职业学院,讲师,研究方向:犯罪与罪犯心理

4、、实验心理。  中图分类号:D917文献标识码:A:1009-0592(2015)12-076-02  近年来,我国的青少年犯罪率明显增加,这证明我国已经进入到另外一个层面意义上的上升阶段,国内的社会学家以及心理学界专家,对这一情况进行了着重的研究以及分析,经过数据收集以及对大量资料的分析表明,青少年冲动犯罪的因素有以下几点:第一,对社会认识的扭曲,他们认知错误,所以行为偏激,性情暴躁易怒又或者冷漠偏激,对社会好奇但是看法独特,容易被自己的某些看法以及情绪所左右,自控性差;第二,家庭教育因素,家庭教育以及家庭关爱不足,尤其是单亲家庭以及重组家庭尤

5、为突出,因为沟通不足又或者某些家庭因素,容易影响青少年的心理健康以及造成某些心理问题;第三,社会文化对于青少年的影响,当今社会酒醉金迷,某些不良的社会风气以及社会文化现象对青少年的心理造成了不良的影响,并加以引导后,所造成的影响是不可估量的。这种心理状态下,青少年很难得到有效的缓解,所以基于以上几点,对青少年的犯罪心理学的研究是必要的,因为心理健康状况的差异性会导致截然不同的后果,既可能导致犯罪,又可能波及其在犯罪过程中以及对其心态造成影响。所以,本文的主旨就是针对青少年罪犯的心理状态以及其影响因素进行相关的分析,同时希望能够对正在发育期的青少年

6、以及正在服从管教期间的少年,提供心理健康教育。  一、对象与方法  (一)对象  在部分少管所中采取抽样的方法,将不同年龄段以及不同情况的340名青少年罪犯作为研究对象。  (二)工具  1.青少年罪犯情况调查表、青少年犯罪资料、父母受教育程度及其职业、家庭成分以及收入情况调查分析表。  2.犯罪青少年自我反省以及思考感受详细,其中可以包括管教情况反馈,监狱环境、监狱管教干警,管教方式,受管教之后的想法,以及对管教方式的感想,对自己罪行的弥补以及感悟等八个大的方面,并且对每个方向进行分级评分,按照四个等级进行评分,评分越高的,接受改造程度就越高。

7、  3.症状自量检测表:由净胜专家进行编辑翻译,内容非为九个部分,九十个项目,每项按照五个等级进行评分判定,分数越高的就表现为其心理症状越严重。  (三)方法  选取好参加研究的人员,引导其对每项研究内容以及研究工具的使用方法,在与测验中进行一致性测验,对各项的工具以及其测验后的不同检验结果进行分析,通过对所有人进行讲解的方式,让每个接受研究的对象进行独立的表格填写,对没分表格进行信息编辑并记录到信息库,对所有数据进行分析。  二、结果  (一)青少年罪犯的一般情况  年里统计如下:13-15岁的32人,占总人数的9.4%;16-20岁的196人

8、,占总人数的57.6%;21-23岁112人,占总人数的32.9%。  受教育程度:文盲16人,占总人数的4.7%;小学学历124人,占

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