高职健康管理专业就业前景分析

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1、高职健康管理专业就业前景分析【摘要】在卫生职业学校开办健康管理专业是社会的要求和卫生人才市场的需要，也是职业教育引领人才市场并具备预见性的职业教育原则的充分体现。资料表明，高职健康管理专业毕业生具有广阔的就业前景。【关键词】健康管理专业就业分析随着经济的发展，我国人民的物质生活日益富足，随之而来的由于局脂肪局蛋白饮食、少运动等不良习惯引发的生活方式疾病明显增多；又由于市场经济的发展，人们竞争意识的增强，工作压力的增大，过度焦虑等心理问题也逐渐增多，极大影响人们的生活质量。因此，以改善生活方式达到

2、预防疾病、降低慢病及其并发症的发生率为主要目标的健康管理服务应运而生，而且发展势头强劲。卫生人才市场急需一大批可以胜任健康管理工作的专业人员。然而，在我国目前的卫生职业教育中，还没有将“健康管理”作为专业课程纳入议事日程，这就使得职业教育滞后于市场需求，职业教育引领人才市场并具备预见性的职业教育原则没有得以充分体现。为此，在卫生职业学校中设置高职健康管理专业应是实现社会卫生人才结构合理化的有效举措之一，也是满足卫生类人才市场的要求可行途径。1健康管理的涵义健康管理作为一门科学和新兴的服务型产业，

3、人们对它的理解很多，但从概念的角度说，国内外比较统一。理解“健康管理”的涵义首先要认识“健康”的定义。世界卫生组织(WHO)1948宪章中提出对“健康”的定义是:“健康是身体、心理及社会达到完全安适状态，而不仅是没有疾病或身体虚弱而已(Healthisastateofcompletephysical,mentalandsocialwell-beingandnotmerelytheabsenceofdiseaseordiseaseorinfirmity.)”oEwles和Simnett(1985)

4、提出健康的整体概念，也是WHO健康定义的具体描述。他们将健康分为以下六种，一是生理的健康，即身体方面的生理功能性健康；二是心理的健康，即指具有意识能力执行清楚且有条理的思考活动；三是情绪的健康，指有能力认知情绪，并能表达自己的情绪，亦指压力处理、沮丧及焦虑等调适，并能有效地运用情绪管理；四是社会的健康，意指有能力创造与维持与人群之间的互动关系；五是精神的健康，泛指个人的行为信条或原则，即获得内心的平衡，对部分人而言，指宗教信仰及精神寄托等行为；六是团体的健康，人是群居的动物，同时须具备健康的生活

5、领域与生活在健康形态的环境中，融入社区健康概念［1］。“健康管理”常被称为“健康促进”，1988年世界卫生组织(WHO)提出：健康促进(HealthPromotion)是使个人与社区能够增加健康决定因素之控制，进而增进健康的一个过程，这个过程需要个人和社区(如学校)直接参与来完成改变，并朝向创造有益于健康的环境。近年来企业将人力视为一种资源加以管理，企业为确保劳动力的正常供应，对于既有人力之管理、如何维护员工身心健康以及如何防止健康损害的措施，被视为是人力资源的重要活动之一。因此，今日具有高竞争

6、力之企业组织中，员工健康管理是一个非常重要的议题［2］。2国内外关于“健康管理”的研究动向综述与分析健康管理作为一门科学和新兴的服务产业，1978年诞生于美国。当时在密西根大学，Edingtond-W博士成立了健康管理研究中心，主要研究生活方式及其对人的健康和医疗、生命质量和医疗卫生情况的影响。从此，人们对健康维护的关注点由重“诊断和治疗”转移到了完善的“健康维护和管理系统”的建立。如今，健康管理在美国的发展日益迅速!有7700万的美国人在大约650个健康管理组织(HealthManagemen

7、tOrganization)中享受医疗服务，超过9000万的美国人成为PPO计划(PreferredProviderOrganization)的享用者。这意味着每10个美国人中就有7个享有健康管理服务［2］。美国的健康管理的目标是改善健康状况，降低医疗费用，与保险捆绑式紧密合作。该项工作的具体执行基本在社区为主的基层医疗机构内完成，而专科医院继续依靠自己的专科特长发展。健康管理继美、日等发达国家之后，在全球范围内兴起，成为当前卫生行业的发展潮流。我国的健康管理产业真正起步是在近几年，但发展势头相

8、当强劲，是一个刚刚兴起且有广阔发展前景的朝阳产业。国内健康管理行业最早出现在20世纪九十年代；2000年前后作为一种正式的服务产业出现；XX年“非典”以后才频繁出现在人们的视野中。近年，在企业数量上已经有了明显的增长，但仍很不成熟。它通过健康信息收集、健康体检、健康危险评估而提出健康促进方案，将健康教育贯穿于全过程，以达到预防或延缓疾病发生、降低疾病危险性、改善健康状况、减少医疗费用开支的作用［3］。我国首批健康管理硕士研宄生、大连海氏健康管理有限公司总经理唐海认为，健康管理是一项系统工程，通过