教育叙事范文

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1、教育叙事范文　　教育叙事范文　　教育叙事范文　　教育叙事范文　　教育叙事范文　　教育叙事范文　　教育叙事范文　　教育叙事范文　　教育叙事范文　　教育叙事范文　　教育叙事范文　　一、案例概述：　　父母是孩子的第一任老师。通过孩子自己动手组装小书柜的故事，引导、鼓励孩子自己对自己有一个正确的评价；尤其在孩子遇到挫折时，父母的鼓励是孩子扬起自信的风帆；孩子做事有顾虑时，父母引导他放下思想包袱，大胆放手去做，是孩子我能行的助推器。孩子上小学五年级了，各方面进步很大，在他一路的成长过程中，除了老师对他的不断鼓励和帮助外，在很大程度上取决于家长对他的适时引导和鼓励。　　二、案例背景：　　看了一本家长必读

2、书之后，在教育子女方面，无论是教育理念，还是教育方法或教育效果，都有了不同程度的提升：原来存在的一些误区，如树大自然直，放任孩子不管；棍棒底下出孝子，辱骂喝斥，拳打脚踢等错误理念在学习实践中已旧貌换新颜。攀比之风、溺爱之风、奢侈之风等全职太太式、权钱交易式的角色让父母在品尝五味中专岗调职。根据孩子的家庭背景、年龄、年级、身心发展的特点，家长用科学的教育方法适时引导、点拨、鼓励，从孩子点点滴滴的进步中留下一个个小小的成功，将会铸就孩子人生的成功。　　三、事例过程：　　随着孩子一年又一年的长大，原来的书柜已经不够用，要添一只新的书柜。超市里买了一只组装的小书柜，趁家长开会那天，孩子作业少，我想让

3、他自己动手把它组装起来。他放学回家，看到放在他房间里的一包木板，听了我的建议很愿意自己动手组装书柜，我给了她工具，（可我有意没有告诉他怎么拼装）他就开始干了。　　五点半该吃饭了，我让他放下工具和我一起吃晚饭，他说等装好了再吃。我就一边吃饭一边看他在客厅间组装书柜，大约过了十分钟，他开始讲了，木板太重了，螺丝又很难拧，干活很费力，木板与木板的接缝开始是没注意，要重新返工，他感到自己笨手笨脚。所以他讲：要是老板雇佣我这样的员工，企业一定要亏损的，那么我一定要被老板炒鱿鱼的。我立即提醒她，企业招收新员工时有三个月试用期，又进一步开玩笑说，要是你叔叔的公司招得到像你这样又聪明又肯吃苦的员工，妈妈每天

4、都会高兴的。大概上第三颗螺丝时，因手劲太大，木板有点弄坏了，他着急得叫起来：完了，我把它弄坏了。我走近一看，没大碍。我鼓励他说，别紧张，只管放手做，真的弄坏了，就算是妈妈送给你的一个大礼物，我再花50元钱给你买一个。等我吃完晚饭，我再一次让他吃饭，他还是不愿放下手中的活，我也随他的意。　　散步回来之后，我一到家就去看他的小房间，真是出人意料，小房间变了样，地板擦的很干净，书桌上放着整齐的文具，装好的小书柜放在一个最合适的位置，书柜里放着许多书，墙上还贴了他自己的画。顿时像换了房子一样，空间变大了。我真心的夸他聪明、能干，他自然是很高兴，他爸爸叫我猜猜女儿什么时候吃的晚饭，我说应该是在七点以前

5、，其实他直到他爸爸回家后七点半才吃的晚饭。我心疼的问他，为什么不早一点吃晚饭，他讲当时他一直忙着装书柜、收拾房间，把吃饭都忘了。　　四、反思感悟：　　通过这件小事可以看出：孩子自己很难对自己有一个正确的评价，尤其是在他遇到挫折时，父母对他的引导、鼓励是多么的重要；小孩做事有顾虑时，让他放下思想包袱，大胆放手去做，又是多么重要。我的孩子上小学五年级了，各方面进步很大，在他一路的成长过程中，老师对他的不断鼓励和帮助起了很大作用，也在此，作为家长的我，向所有老师表示衷心的感谢！　　孩子接受了什么样的教育，将来就会有什么样的生活和事业！家长是孩子的第一任教师。有位家庭教育专家说过：没有成功的子女，就

6、没有成功的人生！优秀孩子的背后一定有优秀的教育方法。没有教育不好的孩子，只有没掌握好教育方法的家长。做学习型家长，我将一如既往。　　我们家长要和学校携手，在学习中进步；与孩子牵手，在亲子中共同成长！范文二：　　在我所在的小学，我的学生张小海绝对是无人不知无人不晓的头号大明星。他的个子并不高，天生一张娃娃脸，最大的特点是黑，见过他的人都禁不住拿他的黑打趣，我就曾经和他开玩笑说：小海，你长得这么黑，要是掉到煤堆里，我和同学们恐怕三天三夜也找不到你！他自我解嘲说：哼哼，黑才好，黑是健康的标志。　　他的成绩一直很优秀，但总是达不到最好。我鼓励他：小海，以你的聪明劲，只要再努把力，我们班的状元非你莫属

7、。他满不在乎地说：干嘛非要第一名，我才不想把自己搞得那么累。听他的口气，一点儿也不像十二岁的少年。我觉得他真是一个很有个性、很有想法的学生。　　他之所以举校闻名，不仅因为学业的出色，还因为他能讲一口标准的普通话，并且具有非凡的表演天赋。他每年都积极参加学校举行的演讲比赛，并且从三年级开始便稳坐冠军宝座。每次比赛，只要他一上台，准能让大家乐翻天。最搞笑的是一次演讲比赛，他说有一天早晨，他上学时看见一个胖乎乎的阿