天堂的你,还好吗作文150字

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1、天堂的你,还好吗作文150字[天堂的你,还好吗作文150字]　　天堂的你,还好吗?　　小影,你没忘吧?那年,我们在荷花池边许过愿??07年秋,我们,在荷花池边相见……可是,就在去年的秋天,你永远告别了我,永远地说了一声“再见”……从此,你那俏丽的身影,铿锵有力而又甜美的声音,永远地消失在,07年那个凄美的春天,永远地消失在,我10岁的眼睛里…………　　我安慰自己,你只是去了天堂.可在一个忧伤的孩子心里,这又怎能掩盖失去朋友的悲伤!…………　　天堂的你,还好吗?天堂的你,还好吗作文150字2　　第2篇小学数

2、学课堂的有效教学的读后感　　〖预览〗发布时间：2017-03-27　　我们数学组这个学期一直在共读这本书-《小学数学课堂的有效教学》。书中的每一句话都是说在了我的心上，那一个个鲜活的例子都是我们身边的故事，作为一名一线的教师，是多么需要一本指导我们教学的书啊。　　本书是以发生在课堂教学中的真实故事为载体，阐述了数学的核心概念与基本技能有哪些、怎么教?小学阶段能够渗透的数学的思想方法有哪些、怎么教?学生研究的切入点是什么?怎样研究学生?每个故事都有其特定的主题、细节，还有多角度的分析和诠释。它们都是真实的，

3、都是对当前小学数学教学的本质思考。　　书中的一个案例给我印象十分深刻。这是一节第一册减法的课。在理解了例题，并得到5-2=3之后，教师请学生自己动手创作一个用减法解决的问题，这个时候出现了一个意外的生成事件。一个小女孩介绍：我本来有5个水果，送给同桌2个，问我还剩几个水果?我列的算式是5-2=3。立刻有小男孩反对：怎么还是5-2=3，重复了，不能写到黑板上。小女孩不服气：我没重复，老师的是汽车，我的是水果，水果不等于汽车。小男孩仍反驳：&ldqu……天堂的你,还好吗作文150字3　　第3篇《海洋天堂》观后

4、感　　〖预览〗天堂里徜徉着的是什么？作为正常人，我们难以深入到到自闭症患者的世界中。也许《海洋天堂》这部影片能够为世人掀开那黑色幕布的一角。父爱的蓝天/麻凯黑色的帘遮住了窗，阳光再也没能进来。自闭的心扉隔离了“阿福”（文章饰）与这个世界的正常交流他就像是上帝的弃儿一般，在自己的世界里游荡。然而，“上帝关了一道门，也必然为你留了一扇窗。”所以阿福并不是孤单的，有许多爱他的人陪伴着他，呵护着他。他的父亲王新诚（李连杰饰）对他不离不弃，牵着他的手走过了层层阴霾，努力为他撑起了一片蓝天。我不知道这是阿福的幸运，还

5、是我的幸运。我幸运的发现那些深沉的、无私的爱是多么的弥足珍贵。剧中，阿福的家庭是不幸的——大福（文章饰）从小患有孤独症，完全活在自己封闭的世界里，无法独立生活。大福的妈妈在大福年幼的时候，因为承受不了儿子患病的打击自杀离世，父亲王心诚独自一人把大福抚养长大，与儿子相依为命。然而此时，父亲王心诚被确诊患晚期癌症，生命只剩几个月的时间。一切似乎已经走向了结束，阿福注定要孤苦伶仃的过活。所幸生活并不是只有唯一的解，只要勇敢地面对，生活就不曾会绝望，即使有太多困难，那也无法阻挡我们生活的脚步。那样的灵魂/万传捷一

6、般人对于自我的认知，天然就残缺了一块。因为记忆源头最多只能追溯到三岁左右，有人甚至更晚，连童年的事也记得比较模糊。本人的个性、意识……天堂的你,还好吗作文150字4　　第4篇《天堂向左，深圳往右》读后感　　〖预览〗满腔激愤的读完了《天堂向左，深圳往右》，觉得自己不写点什么都对不起自己看这部小说时剧烈的情感起伏。有时候自己也觉得无可奈何，因为总是太入戏，即使没有流泪，但还是放入太多感情。当时看电视剧《相爱十年》时的确有些许莫名的感动，但自从看了原著，有的更多的是杀掉肖然的冲动。只能说，电视剧相比原著，还是太

7、梦幻:韩灵与肖然之间的十年，更多的是互相折磨，而所谓的相爱十年，不过是导演为赚取观众眼球的夸大罢了。如作者慕容雪村所说:这真的是一个庸俗的故事，一个人如此发财，又如何迷失自己。在当下的生活里，这的确是一个庸俗的故事，我们也只是庸俗的看客。这一刻我们可能在痛恨肖然的种种不齿，下一刻我们也许就成为在潮流中迷失的下一个肖然。所以，我的确不喜欢甚至痛恨肖然这个人物，但我更是想提醒自己:不要在向前的路上迷失，不要成为自己最初最讨厌的那种人。至于故事里的爱情，我倒没那么多唏嘘了。两个人在一起只剩下互相折磨那为何不选择

8、分手呢？放手，是成全，成全彼此。但我还是反感他们二人连放手都不放过彼此的态度。肖然执意玷污韩灵的清白，韩灵坚决不收肖然对她的补偿，目的是不让他心安。于是即使是重新回归没有彼此的生活，他们还是在不想见的日子里互相折磨着，并借口以爱的名义。我有些茫然了，他们之间是爱，还是一种自虐，或者说是对彼此熬煎的一种痴缠？我更愿意相信他们只是习……天堂的你,还好吗作文150字5　　第5篇读《名师高效课堂的引导艺术》后感　　〖预览〗近来又仔细研