高中数学冷门知识点

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立高中数学冷门知识点  篇一:数学高考试卷分析(绝对经典)  一.XX年高考数学辽宁卷试卷分析  二.知识点分布  三.XX年文,理对照表  四.新课标新增部分内容课时数与在试卷中占分数比例对照表  选修4-5:不等式选讲  8  1.试题总体概述  XX年平凡高考辽宁数学试卷情势连结稳定,主要体现在试卷结构、题目数量以及题型等方面与XX年基本相同,保证了试题年度间的

2、持续稳定。另外在天下XX年全面推进新课程标准的大背景下,XX年的辽宁试卷在连结“稳定”的基调下,进一步加深对课程改革的渗透,既体现了知识运用的矫捷性和创造性,又兼顾了试题的持续和谐与稳定发展。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  另外试卷梯度明显,入手容易,但真正纯粹解决,还需要

3、学生有扎实的基础和顽强的心志。考数量的试题在教材中都有原型,例如理第8题是由必修4第113页的例2变式迁移得来的;理第14题和文科第15题就由必修5中第95页的思考与讨论改编而成;理第13题是由选修2—3中第35页的一道儿填空题改编过来的。文理第18题都是统计试题,它是由必修3和选修2-3的两部分统计和概率知识捏合而成。  淡化不等式知识的考查,更强调不等式知识与其它知识的综合考查,但没有直接设置专门的不试后接触到一些水平不错的孩子,她们大都感觉这份试卷比平时的模拟操练难度要高,阅览量大,计算量较大

4、。  2.试题的主要独特的地方分析  ①安身基础,凸起骨干,不追求知识覆盖面  XX年辽宁数学试题注重考查双基,大都试题的综合性不强。如理科选择题的第1—10题、所有的填空题,都只是单纯地考查1~2个知识点,没有知识间的交叉;所有解答题及选作题也都只考查基本的知识和技术,这些题约占整个试卷的90%。这些试题凸起体现了考试大纲中“平稳过渡”指导思惟。  函数部分二次函数求最值问题没有考,新增内容函数与方程的二分法没有考,利用导数求函数的极值没有考,理科新增内容积分知识没考。立体几何部分垂直与平行位置关

5、系证明没有考,理科卷球的有关内容没有考。解析几何中的抛物线有关内容没有考。三角函数部分两角和差倍半及恒等变换公式没有考。数列部分递推数列没有考。理科排列组合部分二项式定理内容没有考。概率统计部分新增内容茎叶图、回归直线方程、期望与方差没有考。  ②传统知识块的考查变化,关注课改,注重教材随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。

6、国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  XX年辽宁数学试卷中,对课改中新增内部实质意义给予了足够的重视。诸如算法、三视图、统计知识、2×2列联表及卡方、简单逻辑用语,以及理科的空间向量、等知识在试卷中都有所体现。今年我省理科和文科数学试卷中新增内部实质意义都约占25%。可谓,对新增内部实质意义基本上做到了全面覆盖,但对这些内部实质意义考查的难度要求都比09年的略高一些。另外,试卷中至关  等式考查题目;减小对函数及其性质应用的考查,如函数最值问题,而更加重视数形结合解决函数有关问题,重视以导数

7、为工具研究有关函数的性质;降低了三角函数部分恒等变换公式的应用;理科试卷数列仅出了两道小题,在解答题中没有出与数列有关的大题,不但没有出现独立的数列解答  题,而且也没有出现在其它解答题中。  ③注重通法,淡化技法  全卷没有直接考查纯记忆的陈述性知识,注重考查知识的运用能力及学生的计算能力和推意见证能力等等。因为安身基本方法和通性通法,整卷试题的坡度较好地实现了由易到难,并且实现相识答题低起点、宽进口、逐步深入的格式。  ④加大了推理证明的考查力度随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已

8、成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  第十八题考查立体几何问题中用反证法证明异面直线;理科第二十题考查直线与椭圆问题的直线斜率定值证明;第二十一题考查构造函数利用导数证明不等式。第十八题打破了常规的立体几何考查模式,而在第二问中考查了用反证法证明异面直线,爆出大冷门;理科第二十题的第二问考查直线与

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