文科专业大学生的学习自我鉴定

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1、文科专业大学生的学习自我鉴定第一篇:文科专业大学生的学习自我鉴定以下就分享一名文科专业的毕业生的学习自我鉴定,供大家参考:我是一名文科专业的大四学生,大学结束之际回忆过去,收获良多。在校期间,我严格要求自己,努力学好专业知识,通过紧张的学习生活,我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学习之余,积极投身法律实践工作中,使自己在丰富理论知识的同时,增加了社会经验。四年中令我欣慰的是:连续两个学年,四次获得奖学金,顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力,朝着更高的目标奋斗。我校是一所便向文科的综合学校,

2、在培养人文素质方面是有着优良的传统,在我的身上,您会看到工科学生的扎实、与文质彬彬的儒雅。同时也没有忘记加强自己的理科知识,综合发展自己,成为文、理、工兼具的好学生,是我对自己的要求。作为一名新世纪的必要大学生,我继承了中国勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神,又有新世纪快速发展,高速生活的节奏。凭着这种精神,在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的最大潜能!第二篇:大学生的学习自我鉴定以下一篇就是大学生就三年的学习生活来作一个自我鉴定,请大家欣赏。大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校

3、门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。因为我平易近人、待人友好,所以一直以来与老师、同学相处得很融洽学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选。在参与各种社团活(请你支持.haOent--

4、>第三篇:文科应届生的自我鉴定我是一名文科专业的大四学生,大学结束之际回忆过去,收获良多,现在做一个自我鉴定如下。在校期间,我严格要求自己,努力学好专业知识,通过紧张的学习生活,我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学习之余,积极投身法律实践工作中,使自己在丰富理论知识的同时,增加了社会经验。四年中令我欣慰的是:连续两个学年,四次获得奖学金,顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力,朝着更高的目标奋斗。我校是一所便向文科的综合学校,在培养人文素质方面是有着优良的传统,在我的身上,您会看到工科学生的扎

5、实、与文质彬彬的儒雅。同时也没有忘记加强自己的理科知识,综合发展自己,成为文、理、工兼具的好学生,是我对自己的要求。作为一名新世纪的必要大学生,我继承了中国勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神,又有新世纪快速发展,高速生活的节奏。凭着这种精神,在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的最大潜能!第四篇:大学生书法学习的自我鉴定本人自小就喜欢书法,趁着大学期间有时间就自己做起了自己的书法老师,在原有的基础上开始认真的练习书法。转眼开笔到现在已经有一段时间了,在练习书法的同时也获得了一些成就,在此对练习与研究书法的心得体会做一个自我鉴定。书法学习要在追

6、求美的风格中不断超越自我。在书法学习和创作中,追求美的风格,看一幅书法作品美不美,既要看每个字的形体结构,也要看整幅作品中是否有变化,结体、点划不雷同,肥瘦适当,肥而能秀,瘦而能腴,风姿潇洒,达情尽性,神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同,必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的艺术风格。从某种意义上讲,形成了个人的艺术风格,不断地超越别人、超越自我,才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。在这段学习的时间里,得到了同学的乐意指导,甚至是老师的热心帮组,使我很快发现自己的缺点和不足,促动了我对学习和研究书法的动力。经过这段时间的学习,我对书法

7、方面的知识、认识和欣赏水平都有了一定的提高,也有一些粗浅感想和体会。而不足之处在于还需要不断地提高自己的鉴赏能力,多看多学,丰富自己对书法艺术的知识。第五篇:大学生期末学习的自我鉴定又是一年期末时,通过一年的大学生活和学习,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。以下就是本人的学习自我鉴定:本人品学兼优、性格开朗、热爱生活,在学习之余,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。在校园学习生涯和社会实践中我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都很优秀。在不

8、满足于理论课的同时也注重于对理论的实践。在校期间我参加了不少校内组

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