高考生物 二轮专题复习教案

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1、高考答题的高频易错点系列三（新陈代谢一）（一）对酶概念的理解不到位酶知识的正误辨析 正确说法错误说法产生场所凡是活细胞都能产生(不考虑人的成熟红细胞)具有分泌功能的细胞才能产生化学本质有机物（或多数是蛋白质，少数为RNA）蛋白质基本单位氨基酸或核糖核苷酸氨基酸合成场所核糖体或细胞核核糖体作用场所既可在细胞内，也可在细胞外、体外发挥作用只在细胞内起催化作用温度影响低温影响酶的活性，不破坏酶的结构，高温使酶低温引起酶变性失活变性失活作用酶只起催化作用酶具有调节、催化等多种功能来源生物体内合成有的来源于食物例1下列有关酶的叙述，正确的

2、是（）①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得，有的从体内转化而来③凡是活细胞都能产生酶④绝大多数酶是蛋白质⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用⑨酶只在细胞内发挥作用A.①②⑤B.③⑦⑨C.③④⑧D.④⑤⑥例2下列有关酶的叙述中，不正确的是（）A.所有酶都含有C、H、O、N四种元素B.酶不一定只在细胞内起催化作用C.强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活D.人体内的酶也在不断更新（二）关于ATP分子结构相关内容辨析不清从ATP的结构式分析，1分子ATP包括1分

3、子腺苷A(与DNA、RNA碱基A含义不同);由腺嘌呤（碱基）和核糖（五碳糖）组成，三分子磷酸基团，2个高能磷酸键。ATP水解时远离腺苷的高能磷酸键首先断裂，释放能量,变成ADP；若完全水解,另一个高能磷酸键也将断裂变成AMP。例3在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（）A.①和②B.②和③C.③和④D.②和④例4要使18个高能磷酸键断裂，则需多少个ATP分子完全水解（）A.9个B.18个C.36个D.54个（三）描述生物新陈代谢类型时易错点1.描述代谢类型术语①时，要从同化作用、异化作用两个方面描述，不能

4、遗漏。②每一种代谢类型的“型”字不能漏，否则不属于代谢类型，而是生物的营养方式，如自养、异养等。③自养型、异养型与需氧型、厌氧型中的“养”与“氧”，二者含义不同，“养”指营养，即生物获取营养的方式类型，而“氧”指氧气，即生物分解有机物时对氧气的需求类型。④代谢类型是反映生物主要的代谢特点，如人有时也能进行一定程度无氧呼吸,但人的代谢类型为需氧型。例5与下列几种微生物有关的叙述中正确的是（）①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒A.从结构和成分上看，①具有成形的细胞核，⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶脱氧核苷酸B.从同化作用类型

5、看，②是厌氧型，③④是需氧型C.从异化作用类型看，①②是异养型，③④是自养型D.从生态系统的成分看，①②③是分解者，④是生产者2.对易混淆问题界定不清（1）确认自养型与异养型的最根本依据是所利用的碳源是无机碳源还是有机碳源——凡能利用无机碳源（如CO2）合成自身有机物者应属自养型。（2）厌氧型生物一定无线粒体。（3）光合作用未必有叶绿体，如光合细菌、蓝藻。（4）可进行无氧呼吸未必为厌氧型生物——需氧型生物的某些细胞在暂时缺氧时也能进行无氧呼吸。（5）自养型生物在生态系统成分中一定为生产者，生产者一定为自养型生物。（6）生态系统中

6、分解者未必为细菌、真菌（也可为腐生动物），但腐生生物一定为分解者。（7）植物未必都为生产者，如菟丝子属植物，但因其同化方式为异养型，因而不能称为生产者，而是消费者。例6下列关于新陈代谢类型的叙述，正确的是（）A.细菌都是异养型生物B.动物都是需氧型生物，植物都是自养型生物C.寄生生物都是厌氧型生物D.自养生物不一定具有叶绿体例7下列与代谢相关的叙述中，正确的是（）①能否将无机物合成自身所需的有机物是划分同化作用属自养型或异养型的依据②需氧型生物体内不发生无氧呼吸③硝化细菌的代谢类型为自养型④细胞质是代谢反应的主要场所A.①②B.

7、②③④C.①③④D.①④