陇南2015年义务教育学校学科富余教师向美术学科转科培训

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1、陇南市2015年义务教育学校学科富余教师向美术学科转科培训陇南师范高等专科学校美术系2015年6月10日培训动态学员感悟学员习作培训动态2015年5月22日下午，成县东街小学美术教师赵菁和学生一行来到陇南师专美术系311室，为转科培训美术班的学员上了一堂精彩的观摩课。首先，赵菁老师展示了丰富多彩的卡通教具，形象生动，把大家情不自禁带入童话世界。找老师又让学生们通过扮演不同的角色，把表演融入到绘画当中去，再将自己的创意用最美的线条和色彩展示出来。这堂课赵老师用全新的理念倡导了新课堂改革的方向，课堂气氛活跃，同学们把自己的所思所想描绘在了画纸上，这也又一次诠释了小学美术教学的“情感、态度、价值观

2、”。2015年5月17日，转科培训美术班的学员在任课老师的带领下，在美术系展厅参观了美术系青年教师姚文辉“莽莽大千微微其中”个人画展。学员们认真观看了姚文辉近两年来赴全国各地写生的130幅极具个人风格的中国画作品，详细聆听了姚老师作品的创作背景。通过此次观摩学习，让学员们体会到了中国画融化物我、以形写神、形神兼备、气韵生动的画风，让学员们徜徉在艺术的海洋，品味艺术、感受艺术。培训动态学员感悟学员习作培训动态2015年5月22日下午，成县东街小学美术教师赵菁和学生一行来到陇南师专美术系311室，为转科培训美术班的学员上了一堂精彩的观摩课。首先，赵菁老师展示了丰富多彩的卡通教具，形象生动，把大家

3、情不自禁带入童话世界。找老师又让学生们通过扮演不同的角色，把表演融入到绘画当中去，再将自己的创意用最美的线条和色彩展示出来。这堂课赵老师用全新的理念倡导了新课堂改革的方向，课堂气氛活跃，同学们把自己的所思所想描绘在了画纸上，这也又一次诠释了小学美术教学的“情感、态度、价值观”。2015年5月17日，转科培训美术班的学员在任课老师的带领下，在美术系展厅参观了美术系青年教师姚文辉“莽莽大千微微其中”个人画展。学员们认真观看了姚文辉近两年来赴全国各地写生的130幅极具个人风格的中国画作品，详细聆听了姚老师作品的创作背景。通过此次观摩学习，让学员们体会到了中国画融化物我、以形写神、形神兼备、气韵生动

4、的画风，让学员们徜徉在艺术的海洋，品味艺术、感受艺术。❖学员感悟一堂激发潜能的美术课堂培训学员张喻熊这是一堂激发潜能的课，一堂师生共导的课，也是一堂生动活泼、轻松愉快的课，整堂课深入浅出、生动易懂，给目标不清晰的转科培训教师来说指明了方向，为大家明确了目标，别开生面，受益匪浅。2015年5月8日，今天早上是培训开始的第一堂课，大家心情比较复杂，以前大家都是非专业的，或多或少对第一节课有些担忧，让大家万万没有想到的是张永权老师并没有让我们马上去画画，而是从美国《星球大战》影片入手，让大家去探讨当时美国的航天技术和苏联的航天技术谁先进这个话题，大家激烈的讨论着为什么苏联航天技术是优于美国航天技术

5、的这一结论，其中也离不开苏联对中小学生绘画课的重视这一原因，也说明美术这门学科对孩子的成长与学习发挥着至关重要的作用。张老师在课堂中也讲到了在中国教育改革发展史，美术教育发展以及儿童绘画发展史，儿童绘画心里变化特征等，内容丰富，课堂气氛愉快。张老师还非常幽默地给大家解读了小学美术课程标准，通俗易懂、直观易见。让我们受益匪浅、轻松地完成了一堂生动的“美术第一课”。职业生涯中的一次“充电”培训学员廖蓉在教师专业化高速发展的今天，我有幸在陇南师专参加了陇南市2015年义务教育学校学科富余教师向小学美术转科的培训。转眼已经培训了20天的培训里，我大学的校园生的人才气息，回书时光，还结识同行。回顾这活

6、，感触很多，数学老师，让我始更多的是担自己不能顺利天了，在这20们不仅体验了活，感受了大学味了自己的读了一群优秀的20天的学习生收获颇丰。作为一名去学美术，刚开忧和紧张，害怕完成这次培训。可是经过这20多天的学习，这种顾虑早就烟消云散了。老师了解到我们大多都不是学美术专业的，根据我们的实际状况，老师在制定课程时都是比较基础实用的，因而学起来也是比较轻松的。通过这20天的学习，我也学到了一些美术方面的知识。欣赏课使我知道了如何去欣赏、评价美术作品，再也不是原先的那种茫目观赏。而造型课使我知道如何尝试着用不同工具，通过看、画、做等方法大胆自由地表现所见所闻、所感所想。通过学习少儿书法篆刻是我对儿

7、童书法有了一定的了解，同时对中国的书法类型以及它们各自的特点也有了明确的认识。而小学美术设计课使我对新课程改革下应该如何上好小学美术课有了更新的认识。认识到老师更多地是创造一个情境让学生自己去创作、思考。老师只是充当一个组织者、引导者。综合探索课我们学习了折纸和剪纸，一张普通的纸通过折剪能够变成漂亮的手工制作品。我们还通过学习了解到我们的家乡一一陇南，不但美丽富饶还有着悠久的历史以及渊源的文化，使我们更加热爱