小学美术三年上册教案全册(1)

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1、xxx小学　学年度第一学期美术教案班级三年级一班执教者xxx45　学年度第一学期美术教学计划一、教材简况：教材包括十八个课题。教学安排考虑中年级学生的年龄特点以及与前面学过知识的衔接，同时，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。教材突出艺术学习的价值；隐含学科知识技能，在低年级学段更注重感性的积累和体验；以充分调动学生的学习兴趣为出发点，注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择人文主题，并注意单元主题的延伸与拓展。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。二、学生状况：我班有

2、学生27人，学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。我一直对行为习惯的培养很重视，因而这批同学的学习态度端正，作业书写工整、作品美观。小朋友们有百分之九十的对美术学习有很高的积极性，学习兴趣高、模仿能力强，有少部分的学生模仿能力差。三、教学重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。四、教学难点：强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方

3、向。45　学年度第一学期美术教学计划五、教学措施：根据本班学生实际与个人的目标，抓住新课程理念的一个点谈本学期的具体措施（合作的学习方式、学科实践活动、创造性的培养、电教辅助教学、评价的改革、减负手段等）合作的学习方式：分小组（或者自由结合成小组）进行讨论和研究。例如：戏剧表演时，可以让学生自由结合或按照已经分成的小组，各自分角色进行排练和表演。特别是本组所要表演的剧情，可以根据自己小组对内容的理解而改变，这就需要小组成员充分的协作，才能共同完成。学科实践活动（每学期2次）：1．第3课《冰棒棍玩具》提前布置学生们搜集冰棒棍并进行加工利用，在学习了本

4、课之后，期末进行“便废为宝”的展览。2．第14课《爬升玩具》学习之后，启发学生思考出更多的做爬升玩具的方法，之后将自己的作品装饰在元旦联欢会上。创造性的培养：在每个单元的学习之后，激励学生创造性的进行研究和探索。了解本单元的学习情况，同时设想自己在此方面进一步学习的方式、方法。45　学年度第一学期英语学科教学进度表科目美术教学班级三年级教科书名及册数美术三年级上册上课日期8月26日每周节数2总授课节数30周次时间教材内容节数起止18.26——8.29报到、军训29.01——9.05我的小天地239.08——9.12机器人249.15——9.19有趣

5、的拼图、连环画259.22——9.26演电视269.29——10.03红色的画、黄色和蓝色的画2710.6——10.10国庆放假810.13——10.17身边的设计艺术、台历的设计2910.20——10.24民间面塑21010.27——11.31复习1111.3——11.07期中测试1211.10——11.14拓印树叶真有趣21311.17——11.21对印版画21411.24——11.28伸缩玩具21512.1——12.05爬升玩具21612.8——12.12面具21712.15——12.19一张奇特的脸21812.22——12.26多彩的民间美

6、术、各种各样的鞋21912.29——1.02复习201.05——1.09期末测试45第一课我的小天地(2课时)学习目标：1.简单了解有关居室的功能和特点.以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗。了解自己的小天地不仅有一般居室的特点，还要有表现个人的兴趣和爱好。2.使学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地。尝试用绘画的形式表现自己对幸福生活的喜爱之情，表达自己对美好生活的追求。3.培养学生善于观察自己身边的事物，引导学生做生活中的人。启发学生通过设计、表现自己的居室，体验生活的乐趣；培养学生的审美情趣。学习重点：通过了解有关居室设计的

7、文化、习俗。加深对自己身边居住环境的了解，唤起学生对美好生活的向往。学习难点：绘画时房间里家具与家具、家具之间与周围环境之间、人与环境之间的前后、大小关系第一课时一.组织教学：1.教师作自我介绍，学生依次作自我介绍.二.导入新课：课件欣赏：引导学生观察教材中的《夏邦蒂埃夫人和孩子们》今天我们是第一节课美术课,我想大家都想轻松一点,我们今天就来欣赏一幅外国名作.学生欣赏讨论:1.从画中你看到了什么?感觉怎样?2.从画中、文字中你了解到了那些东西？教师根据学生回答补充介绍《夏邦蒂埃夫人和孩子们》的相关知识：1.古典油画的特点2.《夏邦蒂埃夫人和孩子们》

8、的画面特点第二课时一.导入新课：课件欣赏：引导学生观察教材中的图片和小朋友作品45同学们上节课我们欣赏了古代名作《夏邦蒂埃