岗位练兵活动总结

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时间:2018-11-11

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1、岗位练兵活动总结今年来,××大队党总支坚持以“三个代表”重要思想和“二十公”会议精神为指导,以认真贯彻落实“161”工程为契机,从实战出发,立足现有装备,立足本职岗位,立足责任区及重点单位为出发点,.tyxz.以人员集中场所、易燃易爆场所这“两类场所”为重点,按照“有警必出、有灾必救、有险必抢、热情服务”的要求,进一步加强岗位练兵深度和力度,努力加强大队队伍建设,较好地完成了以执勤备战为中心的各项工作任务。根据司令部要求现将我大队岗位练兵工作情况总结如下:  一、完成任务情况:  (一)目标明确,思想统一  此次

2、岗位练兵,是提高我大队完成执勤备战工作的动力,是加强大、中队队伍建设的重大举措,是落实“161”工程的具体体现,我们把这次岗位练兵活动作为“内强素质,外树形象”全面推进大、中队建设的重要举措,作为今年的一项主要工作来抓,切实解决当前我大队战训工作的薄弱环节和具体问题。我大队于4月10日、一、二中队又分别于11日召开了动员大会,号召全体官兵明确岗位练兵的目的,掀起了岗位练兵的热潮,大队还专门成立了由×××为组长,×××为副组长,××××为成员的岗位练兵领导小组,并分工到人,落实责任制,突出重点,大力提高了大队的综合

3、作战能力。我大队还制定了详细的训练计划和考评标准,为整个岗位练兵工作顺利开展奠定了坚实的思想基础。  (二)认真组织,合理安排  为了确保岗位练兵活动有所成效,切实提高我大队全体官兵的整体素质,我大队坚持训练与实战相结合,课堂与操场相结合,先理论,后动作,从易到难地开展训练,我大队把这次岗位练兵分成了四个阶段来进行实施,大队还制定了详细的月计划,周安排。我大队每月最后一周五下午用来进行队列训练,通过训练培养了大家雷厉风行的军人作风,用三天的时间开展对交通、道路、水源、重点单位建筑内部消防设施等情况的“六熟悉”走访

4、工(请登陆政法秘书网)作,并新制定和修订了灭火预案70份;用一天的时间来进行体能训练,用半天时间进行对执勤器材装备的熟悉和检查;每周至少用一课的时间进行政治教育、条令学习;用一课进行业务理论学习;这样不仅大大的增加了全队官兵的业务理论水平,使战士熟练掌握了手中武器,而且校正了大家的一些错误思想;每周用半天的时间来进行实用性训练,加强了全队官兵的火灾扑救和抢险救援作战能力;并结合辖区重点单位的实际情况进行战术训练和实战演练,切实提高了大队官兵的综合作战能力,使大队的岗位练兵工作得到了井然有序的开展。  (三)训管结

5、合,注重实效  自岗位练兵工作开始以来,我大队结合器材装备现有情况,不断加强大队的管理力度,加强对基层中队官兵的业务理论学习和器材装备的熟悉程度,使其在火场上发挥最大的作用。在训练场上采取课堂与操场相结合的方式;在训练中,大力提倡官教兵、官教官、兵学官的练兵形式,通过不断的交流,相互学习,干部坚持与战士做到“五同”、“六到位”,充分发挥了模范带头作用,有力地促进了官兵参加训练的积极性,掀起了干部带头全员参训,共同进取的热潮。切实做到了在训练和学习中,坚决不走过场,注重实际,做到了人人心中有数,不断把我队锻炼成一支

6、“召之即来、来之能战、战之必胜”的过硬队伍。  (三)实施考评,奖惩分明  为了使岗位练兵工作落实得到较好的效果,我大队制定了详细的考评标准,并定期对一、二中队岗位练兵活动开展的项目进行了考核,并做好了记录。我大队还坚持每月月底,进行一次业务理论考试,并根据其考核的成绩情况,把士官的考核成绩加入士官量化管理,义务兵的考核成绩,与选学技术,考学、入党、改选士官挂钩,并实行一票否决。使得全队官兵训练热情高涨,在训练中,你追我赶,敢打敢拼,有力地促进了岗位练兵活动各项工作更好的开展。形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围。

7、  二、主要收获及经验教训:  通过此次岗位大练兵活动的开展,我们主要有如下几点收获:  一是增强了队伍的凝聚力。.tyxz.只有过硬的班子,才能带过硬的队伍。在岗位练兵活动中,大家职责明确,既分工负责又协同配合。实行一级带一级,一级抓一级的原则,干部坚持与战士们做到五同和六到位,要求战士做到的,干部首先做到,充分发挥了主观能动性,积极有效的带动了战士的训练积极性和工作热情。同时,在大队班子的带动下,涌现了一大批过硬的优秀骨干分子,在官兵中树立了良好的形象,确保了岗位练兵活动开展的有声有色。  二是提高了大队实战

8、能力和抢险救援的能力。  三是形成了良好的队风队貌。通过这次岗位练兵活动,全队官兵在一日生活制度、精神面貌,以及内务环境上,有了新的起色。一改过去的散、乱、差,这都是严格按照部队的条令条例和规章制度来要求自己,约束自己,做到每天有计划,有安排,按时落实,发现问题,及时整改。  三、存在的问题:  通过岗位练兵的总结,在各方面取得了一定的成绩,但是也存在一些不容忽视的问题;

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