职业规划设计,-职业目标与达成路径-

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立职业规划设计,*职业目标与达成路径:  篇一:职业目标与达成路径  职业目标与达成路径  步骤营销助理(XX~营销代表(XX~主管(XX~经理(XX~  XX)XX)XX)XX)  ◇角色转换,理解企业和岗位,社会里职业规划并自我调适  ◇查找个人的贡献区,在工作区内发展进取心和主动性总体目标◇拥有广泛的社交范围,工作业绩也在同事中居突出地位  ◇成功实现职业摸索期到事业有成期的过渡  ◇利用职业锚  

2、认识自己的才  ◇成为一名出色干、动机和价值  的管理员,有效观  领导自己的团队◇提高人力资  ◇在处理事务中源管理能力,树  树立全局意识和立自己的影响  战略眼光力  ◇获得职业的安◇学会成为他  全感和尊重感人的“良师”随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  ◇抓好部门管  理,实现业绩◇寻找“良师”◇加快业务

3、素质和“保护人”培养,努力工作,◇扩大人际关系提高业绩网,了解社会发展职位目标◇综合分析评估趋势自己和环境,制定◇注重培养自己短期内职业生涯的领导素质、团队规划精神、沟通技巧  ◇虚心从老员工  ◇从事产品的市和上司那里学习◇主动获取公司场营销员,主要积工作指导和技能,内部有关职位空累工作经验,并争运用到工作之中缺或者其他工作取在团队中脱颖◇按照职业生涯机会信息而出规划努力工作,经◇注重管理方法◇参与职业培训,常自我考评,分析实现途径的学习总结,充掌握相关的岗位原因。采取措施,(标准)分发挥管理者的技能,迅速将知识听取部门负责人影响力转

4、化为生产力绩效反馈,必要时◇加快对年轻人◇努力工作,虚心自我调整的指导帮助,带学习,主动表现其◇加强经济管理动新一代快速成实践性工作,加强知识的输入,注重长市场洞察力理念的更新和实  践◇通过培训课程,培养自己的整体战略眼光和团队领导能力◇努力工作,带领团队做出业绩,为企业取得“利益点”  篇二:第三章职业目标与路径设计随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际

5、分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  第三章职业目标与路径设计  1、职业目标的确定  根据自我分析和环境分析,得出我的职业生涯目标的三个选项:生涯目标1、生涯目标2、生涯目标3,为选择最佳的职业生涯目标,制作决策平衡单如下:  决策平衡单  结论:根据决策平衡单,我的职业目标是毕业后马上找份设计师之类的工作。  2、职业目标的分解与组合  把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。  (1)短期目标(大学阶段):XX年—XX年,各科成绩优秀,拿到各种证书,大学四级、六级证书

6、、计算机二级证书,更好的提高自我,完善人格,再思考和办事方面形成比较系统的思维。  (2)中期目标:XX年—XX年(毕业后三年),认真读研,在专业领域达到一定的深度,同时适当的体验社会,培养独立思考、探索处理问题的能力,与国际前沿视野。  (3)长期目标:XX年—2021年计划(毕业后七年),进入公司,在相关设计部门工作,一步一步向上努力,最终达到管理层。  3、职业发展的策略路径随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即

7、已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  职业发展策略:大学毕业、考研究生、在普通设计公司做设计师积累经验,在跳槽到大企业进一步发展自己。  篇三:职业规划  姓名:詹红霞  学校:扬州大学  院系:文学院  专业:中文师范  班级:中文  1202  整体职业生涯目标  规划年限:三年  长期目标:  通过编制考试和面试,回到自己的初中做一个中学语文教师。  中期目标:  完成大学学业,为自己成为一个不会误人子弟的老师打基础。  短期目标:  好好准备这一次的期末考试,争取

8、明年有评国奖的资格。  家庭目标:随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常

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