高校固定资产管理工作探索

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1、高校固定资产管理工作探索摘要：高校固定资产是高校国有资产的重要组成部分，它是保证教学、科研、生产、行政等各项工作顺利进行的物质条件，加强对高校固定资产的科学管理及其妥善使用，是我们目前最该做的工作。文章有针对性阐述了高校固定资产管理中普遍存在的问题，对这些问题的解决是我们目前工作的重点。关键词：高校固定资产管理高校固定资产是高校国有资产的重要组成部分，在很大程度上影响到高校的招生规模及办学水平，其数量多少和价值大小是衡量高校办学实力的重要标志。保证教学、科研、生产、行政等各项工作顺利进行的前提，是

2、加强对高校固定资产的科学管理及其妥善使用。但由于对固定资产管理工作在新形式下的地位和作用认识不足，其管理现状不甚理想，还存在着资产责任制度不健全，缺乏严格的管理措施，导致定资产使用不善，运用效率低下，闲置浪费，流失严重的现象。分析高校固定资产管理中存在的问题，对提高教育资源的使用效率具有极为重要的意义，为促进高校可持续发展，我们要具体地研究工作中各项问题的防范措施和对策。1高校固定资产管理中存在的问题1.1思想认识不够，对固定资产管理不够重视由于高校的固定资产是国家财政拨款购置为主，高校无偿占有与

3、使用，在很大程度上影响对高校固定资产管理重要性的认识。高校自上而下的人员对固定资产管理意识淡薄，责任心不强，普遍存在着重钱轻物的现象，忽略了资产也是用钱买来的事实。首先表现在对资产管理队伍和制度建设重要性的认识不足，制度上的缺陷和激励措施不到位，导致资产管理人员调动频繁，资产管理骨干流失严重。其次专职技术人员编制不足，缺乏进一步调动现有专职工作人员积极性的有效措1.2规章制度执行效果不佳，日常管理基础工作薄弱大多数高校都确立了固定资产的机构及职责，并有本单位的定资产管理规章制度，但由于各使用单位重

4、视程度不够，定资产管理部门也难以对各固定资产使用部门进行约束，使得这些规章制度往往流于形式，没有发挥出其在固定资产管理中的监督保障作用，无法实现对固定资产的集中管理，合理配置。致使固定资产使用效益低下。1.3损失浪费现象严重长期以来，人们习惯于对高校资产无偿使用，对资产损失浪费现象视若无睹，重购置，轻管理，高校各部门之间互相攀比，争项目、比规模、在仪器设备等资产的购置上追求“高精尖”“小而全”，实际上却有相当多的资产长期闲置，甚至有的设备自购买后连包装都未打开便由于科学技术日新月异而逐渐被淘汰，造

5、成无形和有形的积压和损失，损失浪费严重。1.4账实不符，账产不明固定资产分布于各校区，不便于对其集中管理和动态管理，大部分高校拥有两个以上校区，短期行为严重，实物的核算与管理相脱离。有的早已报废却仍挂在账上，有的资产购置多年却未到财务部门和设备管理部分入账，无法真实反映固定资产的情况。大部分高校不按使用状况和规定要求及时进行报废处理，只做加法，不做减法，有的学校为了应付上级检查、评估的需要，故意不进行报废处理；有的学校对固定资产是否及时进行报废处理持无所谓的态度，致使相当一部分固定资产的账面价值名

6、存实亡。还有些设备被私人占用或变相占用，被盗及被人为损毁的事情时有发生。2加强固定资产管理应采取的几点措施2.1统一思想，提高认识，重视固定资产管理提高管理意识是管好固定资产的关键。各级领导要带头重视，积极参与支持，把固定资产管理提高到关系学校教学、科研、行政管理等工作正常开展、关系到学校生存和发展的高度来认识。应广泛宣传，反对铺张浪费，扭转“重钱轻物”倾向，对全体师生员工进行勤俭节约，爱护公共财物的教育，强化教职员工的主人公意识，提高对固定资产管理工作地位和作用的认识，自觉管好、用好各项物品。2

7、.2加强各部门的管理和协作，保证校内固定资产始终有专人管理要严格加强高校固定资产的管理。按照统一领导，分工管理，专人负责，合理调配，节约使用的原则由一名校级领导具体负责固定资产管理工作，各个使用部门都要设置专职或兼职的固定资产管理人员，保证校内固定资产始终有专人管理，负责本部门固定资产的登记使用、日常保管和报废工作，要与固定资产管理部门搞好协调工作。在资产管理责任人、保管人变动时，应及时、主动以书面形式拫定资产管理部门办理资产管理变更手续，填写设备交接单。否则发生的设备丢失，损坏等情况，将追溯原资

8、产管理责任人、保管人的资产管理经济责任。2.3建立严格的固定资产日常管理制度一是严格执行定资产管理办法，如固定资产的购置审批、验收管理、登记保管、报损报废，有偿调拨等制度。二是在高校内部建立内部责任制，明确相关部门和人员职责。三是坚持与时俱进，不断创新固定资产管理机制和完善管理制度，要根据变化了的情况和学校发展的需要来进行这项工作。2.4建立固定资产的清查盘点制度固定资产管理部门应定期或不定期地对固定资产进行清查盘点，以及时了解和掌握固定资产的运用情况，保证固定资产的安全与完整；年