关于中国民族声乐多元化:发展初探

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1、关于中国民族声乐多元化:发展初探导读:中国民族声乐多元化:发展初探是一篇关于声乐和民族方面的论文标注参考文献,适用于本专业专科生和本科生以及硕士研究生在撰写毕业论文时阅读参考借鉴,希望对学生们的论文写作启到帮助。何巍厦(河北大学艺术学院,河北保定071002)摘要:中国民族声乐是声乐演唱的重要组成部分,沿袭了中国时期的音乐元素和地域特色,时也吸收了西方科学的演唱技术,当代民族声乐作品中,还保持着中国民族声乐特色和风格特色的多样化,使得民族声乐作品种类繁多、百花齐放、唱法多样,其教学中则应根据作品特点

2、进行,本文深入论述了当代民族声乐多元化发展的途径和教学表现形式.关键词:民族声乐多元化唱腔教学特点中图分类号:J607文献标识码:A:10070125(2013)09007001一、当代民族声乐现状剖析民族声乐是中国特色土壤中繁衍出独特的艺术表现形式,吸收借鉴了中国时期的民族音乐元素,与地方语言相结合逐渐形成特有的演唱风格.民族声乐是由民间歌曲、调、山歌、戏曲以及说唱逐渐发展而来的,们对我国现代民族声乐作品意义非凡,而民族歌曲不再是乡间的唱,而是进入到专业音乐学校中,得到更多人的喜爱与认.随着改革开

3、放的浪潮,外来音乐的进入与世界文化的不断渗透,西方先进的声乐训练方法对我国的民族声乐产生了具大的影响,也带给民族声乐更多的音乐风格与文化特色.伴随着洋为中用的声乐演唱方法,人们意识到声乐演唱非由一种歌声呈现,而以用更多的表现形式与技巧来展示,一大批民族艺术作品也接踵而至,民族声乐进入了百花齐放、百家争鸣的多元化时期.谓民族的是世界的,纷繁的文化融合中,我们意识到保留中国特有的民族特色是真正发扬民族声乐最的方法与手段.人们开始探索中国民族声乐艺术的多元化,多元化不仅仅表现民族声乐作品中,演唱方法上也存

4、着多元化.演唱者塑造不人物时,除了选择相应声部的演员外,还要注重声音的色彩、位置、音乐的风格、语言特点及不地域作品的差异等.民族声乐地方音乐和众多的戏曲曲艺音乐的滋养下,不断地发展完善,民族唱法与音乐旋律本篇关于中国民族声乐多元化:发展初探论文范文综合参考评定下度:优秀标题上也有新的表演形式.二、民族声乐唱腔的多元化及教学特点(一)民族声乐唱腔的多元化特点语言是民族声乐的核心,结合不声腔特点和技巧展现出特有的唱腔表现.演唱者展现不地域风格的作品都要与民族语言相融合去展现民族声乐的魅力,将情感和心理活

5、动融入到歌曲表达中去,不的地域产生不的语言音韵,也形成特有的行腔咬字的方法,语言的情感把握与音乐旋律的完美结合将真挚的情感表现出来,使听者聆听音乐的时,进入一个充满内涵的剧情空间里,通过传达歌曲的意境美,带给听者身心上的美感享受,技术、音色、情感三位一体的融合形成民族声乐多元化的唱腔.(二)民族声乐多元化教学特点发展民族声乐多元化要注重优秀的声乐训练方法,首先要吸取美声对声音能力的塑造方法,根据人体声腔特点,使声音符合旋律和意境的条件下,获得最佳的艺术表现效果.而技术技巧的原创出处:shuoshil

6、unargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">声乐和民族论文标注参考文献声乐多元化的技术前提和基础.比湖北民歌《龙船调》,这是一首湖北利川地区土家族花灯典型曲目,原名《种瓜》曲调《瓜子仁调》,《龙船调》的开头带有明显的山歌风味,明亮而高亢、自由而直畅.演唱时要注重河北土家族特有的声调语言,正(zeng)月里是(si)新年呐,依呦,既有划船时的节奏感和劳动号子的形象,也有演唱时的舞蹈动作感.说白部分的:妹/娃\要过河(huo),是(si)哪/个(guo)来推

7、我?我/来推你.歌曲对唱的形式,造成一种远距离打招呼的感觉.要表现这首作品,首先要始终气息保持运用一,加强腹肌及横膈膜的支撑控制力量其二,咬字直接鼻腔与头腔共鸣上其三、情感做到清新活泼、诙谐幽默、兼具地方特色.三、民族声乐多元化分类当代民族声乐的的大家庭中产生了不的表演形式,新民歌、传统改良民歌及原生态民歌等,都是人们热衷追捧民族声乐表演形式.(一)传统改良民歌是指原有民歌的基础上进行保留和再加工的民族歌曲形式.《山歌比春江水》根据广西柳州的山歌《石榴青》改编、《白毛女》根据河北民歌《白菜》改编、《

8、康定情歌》改编与四川民歌《跑马溜溜的山上》及民歌大师王洛宾先生改编众多的新疆、内蒙民歌等.(二)原生态民歌是我国族人民生产生活实践中创造的、民间广泛流传的原汁原味的民间歌唱音乐形式,们是中华民族口头非物质文化遗产的重要部分.而原生态唱法却是一种原始的未加工过的唱法.(三)新我们说民歌,其一是指指流行曲年代的民歌,主要以西洋乐器或流行音乐旋律风格、节奏等将民歌进行重新配器或编唱,以自然坦率的方式歌唱,唱出大家纯朴生活感受的那种歌曲.《彩云南》、《万物生》等.其二,近代还

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