xx年“12.4”法制宣传月活动实施方案

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取XX年“12.4”法制宣传月活动实施方案　　今年是“五五”普法的最后一年，也是“12·4”全国法制宣传日活动确立十周年，为了宣传和展示“五五”普法成就，全面落实“五五”普法规划确定的各项任务，推进全区普法和依法治理工作，更好地服务科学发展、维护社会和谐稳定，我区将于XX年11月20日至XX年12月20日开展“12·4”法制宣传月宣传活动。现就做好XX年“12·4”法制宣传月活动作如

2、下安排：　　　一、活动主题　　今年全国的“12·4”法制宣传月活动的主题是：“弘扬法治精神，促进社会和谐”。　　　二、时间安排　　从XX年11月20日开始到12月20日结束。　　(三)组织开展“五进”活动。组织开展“食品安全进社区、进学校、进农村、进机关、进企业”活动，县食安委主要责任单位在县城广场、街道、校园、集市、企业等人群密集区域开展食品安全主体宣传咨询活动。　　　三、宣传重点　　要大力宣传宪法，宣传国家基本法律，宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，开展社会主义

3、法治理念教育，不断提高全体公民的法律素质和全社会法治化管理水平。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　要围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，加强法制宣传教育。要深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针

4、对性的专项法制宣传教育，促进依法行政、公正司法，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解。要加强对各级领导干部、公务员和执法人员的廉政法律法规宣传教育，促进公正廉洁执法。　　要大力宣传“五五”普法以来所取得的成就。宣传“五五”普法在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的成效;宣传“五五”普法在服务司法体制改革，促进民主法制建设方面取得的成就;宣传我区开展“法律九进”活动的好经验好做法;宣传开展民主法治示范村、民主法治社区、法治城区创建等普法依法治理工作的成绩;宣传在

5、“五五”普法中涌现出来的先进典型和先进人物。　　　四、活动内容　　XX年“12·4”法制宣传月活动期间，重点开展以下活动：　　1、通过区办公楼广告宣传屏滚动播放的法制宣传及相关宣传口号，提高法制宣传教育的影响力和覆盖面。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　法制宣传工作是一项长期的社会系统

6、工程，任重而道远，要长抓不懈。我社区将继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，采取切实可行的措施，进一步搞好普法工作，为依法治国，建设社会主义和谐社会做出积极贡献。　　2、区直各部门、各人民团体、街道办事处要结合本部门实际，以张贴宣传日活动标语、法律咨询、法律讲座、法制成果展示等形式，广泛开展法制宣传活动;通过开辟专栏、制作专题节目等集中开展法制宣传报道活动;出动宣传车到全区主要街头及部分社区开展法制宣传。　　3、各街道办事处要及时更换在主要街道、重点社区设置的法制宣传栏内容。

7、　　4、区科技、文体、卫生、农委、计生、五一路办事处等相关部门，要结合“三下乡”活动，开展“送法下乡”，向农村赠送法律图书、光盘、法制宣传挂图、法制春联等宣传资料。　　5、教育系统要组织全区青少年围绕活动主题，广泛开展法律进学校活动。　　6、区法宣办在“12·4”活动期间将开展“五个一活动”，即：　　(1)建立一个法制宣传博客。利用网络资源在新浪网开通XxXx区法制宣传博客，设文件精神、普法活动、志愿者活动、法律知识等栏目，并利用留言板功能和评论功能进行互动交流。小语种自主招生的对象主要是外语教学质

8、量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　在宣传月期间，园领导带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质。组织教师开展教学理论测试、教学案例设计等教学基本功比赛，开展户外游戏设计活动，促进幼儿园户外游戏的有成效开展。开展片区音乐教学