德育的成功实践与思考

《德育的成功实践与思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、德育的成功实践与思考陈东亮摘要：德育工作千头万绪、纷繁复杂。面对形形色色的德育案例和性格各异的学生，教育者的方式方法也有所不同。但是，不论情况如何复杂，作为德育工作者必须遵循的原则就是：冷静、耐心、尊重、关爱。关键词：德育；案例；处理方法作为学校管理者，笔者经常与各类学生打交道，处理学生中发生的各种违纪事件，做学生的思想工作；处理学生中的伤害事故，调解学生之间、师生之间、家长之间、家校之间的矛盾，经历了不少案例。从这些案例中，笔者得到一些启示，从中获得教育的某些感悟。一、两个案例1.“驯服”好斗的小邹某H上午，一位教五年级体育的教师怒气冲冲而又深感不安地到笔者

2、办公室投诉：五年级某班的邹某和罗某上体育课时不请假离校到外面买东丙去了。过了io多分钟，这两名学生回来了，教师让他们来到了笔者的办公室。见到他们后，笔者问他们为什么不请假就出去。他们互相推诿责任，都说是对方找其陪同出去的，根木就不承认自己有错。其中一名学生始终高昂着头，还嬉皮笑脸地看着笔者。笔者看到他这种态度，顿时心生怒火，真想大声训斥他一顿。可笔者还是忍着，严肃而又心平气和地问他：“你叫什么名字”？“我叫邹××,我说.•“你把事情的经过写下来，并作出保证，以后不再重犯”。他眨了眨眼睛，很不情愿地动起笔来。同时我也让另一位同学写检讨书

3、。写完后，笔者又对他们教育了一番，就放他们回去上课了。谁知，第二天下午，邹某所在班的一位同学乂来向笔者告他的状了，说邹某打他。这时，随之而来的同学纷纷诉说邹某的“罪状”，说他经常打人，班上没有几个同学没被他打过的。我当即又让邹某到我办公室谈话，笔者问他，同学们说的是否属实，他都“供认不讳”。但他申辩说，并不都是无缘无故打人，很多吋候是因为同学取笑他不讲卫生、身上太脏，成绩又差。笔者打量了一下他的身体，确实又黑又脏，还发现他的小腿上冇不少被打的痕迹。于是笔者问他小腿上的伤痕是怎么来的。他说是爸爸和奶奶用棍子打的。说完便流出了眼泪，还伤心地哭了起来。笔者说：“你爸

4、爸和你奶奶都打你，是不是你在家里也很不听话，经常做一些让他们伤心的事情？”他说主要是贪玩，有吋很晚才冋家。笔者继续问他:“你的坏毛病为什么老是改不了”？他说:“我习惯了，一下子改不了”。我看到他的身体也比较瘦弱，反而对他产生了怜悯之心，于是便以关心的U吻与他谈话，笔者说：“你的身材那么矮小，被你打的同学只是让着你，如果真的要打，你是打不过别人的，但他们讲文明，不随便打人，懂得团结友爱的道理，所以你今后要认真改掉动不动就打人的坏毛病”。他表示认真改正，以后不再打人了。在谈话中，笔者了解到小邹原来姓邵，最近因父母离异，随母生活而改母姓。父母离异之前他经常犯错而被父

5、亲和奶奶打骂。在了解到他的家庭情况后，笔者经常找他谈心，跟他聊天，从他的生活谈起，到思想、纪律、对待同学等无所不谈。渐渐地，笔者和他的距离拉近了，他对笔者已没有了拒绝心理，跟笔者讲了许多知心话。每周笔者都会主动找他两次以上，有时在走道遇见他，笔者都要跟他聊上几句，可以说笔者与他交上了朋友。冏吋，为了及吋了解他在班上的表现，我还经常向他同班的同学打听情况，常到他的教室外面观察他的举动。几周后的一天上午，下第二节课后，小邹所在班的小王哭着向笔者投诉,说小邹打他。笔者一听心都凉了。心想，这个小邹太令我失望了。笔者马上跟小王一起到班上去找到小邹，小邹说：“是对方先打我

6、，我只是用手挡住他，不小心划伤了他的手”。笔者问了班上很多同学，他们都异u同声地说是小王先打小邹，并说小王很好事，经常骂人，说同学们的坏话，还动不动就哭，又爱投诉。其实小邹已经改掉了经常无故打人的毛病。同学们的作证，让笔者感到了一些欣慰。经过笔者对小邹前后三个多月的教育，虽然小邹学d成绩没冇多少进步,但再也没有同学投诉他打人的事了。小邹的变化让笔者感到高兴。不过，要让小邹的毛病不出现反复，还要持之以恒地对他进行跟踪教育，特别是在增强他的学4自觉性，提高学:＞」成绩方面还要下很大功夫。因此，我还要继续与他交朋友，采取各种教育和疏导方法，多鼓励，多引导，让他早日成

7、为一名全面发展的好学生。2.“制服”冲动的小李一天上午第三节，笔者正在某年级办公室布置一项工作。突然，一位教师一边拉着一位个子瘦小的男生（小李）进办公室，一边非常恼火地对笔者说:“翻天了，没法教了。他不但大声吵闹，还用粗言骂我”。这学生分辩说：“我没有骂老师，我只是骂同学”。“还不承认，我明明听到你在骂我”。老师见该生并不正视自己的错误，还嘴硬，于是又把该生推了出去。该生很不服气地哭闹着,并气冲冲地冋教室拿起书包跑下楼去。笔者反应过来后，马上跟着下去，当我跑到校道吋，看见该生己出了校门。笔者大声呼叫校警，校警连忙跑出去把他拦住了。笔者把该生领到办公室，让他坐下

8、。几分钟后，他的情绪慢慢平静了下来。笔