对大学生创业热的冷思考

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1、对大学生创业热的冷思考胡宇彬（湖北职业技术学院创业学院，湖北孝感432000）　　摘要：文章提出了目前大学生创业热中出现七个方面问题：创业教育与创业实践问题、教师及家长不支持的原因、创业教育师资缺陷、《创业基础》成为必修课的尴尬、创业政策难落实、大学生创业孵化基地的异化以及各种大学生创业大赛及地方政府创业扶持项目申报对学生的误导等。　　..关键词：大学生；创业；创业热；思考　　中图分类号：C961.9　　文献标志码：A　　：1000-8772（2015）22-0216-02　　创业已成为这个时代的代名词了，凡是有理想有追求的青年人，都想在创业这条路上占有一席之

2、地，尤其是随着现在工作压力的加大，工作难找，导致很多大写毕业生毕业之后直接走上创业的道路。为解决大学生就业难的困境，国家近些年也屡次出台支持大学生创业的政策，2012年《创业基础》也正式成为本科学校必修课。除了教育部门的支持，人社部门、科技部门也纷纷加大对大学生创业的扶持力度，各高校大学生创业孵化基地也纷纷建立。国家支持、学校配合，再加上各种大学生创业竞赛，大学生创业热情被充分点燃。作为一个既从事大学生创业教学又从事大学生创业管理的一线工，在这里谈几点对大学生创业热的冷思考。　　一、大学生创业教育可普及，创业实践不可普及　　一是相当多的学生对创业的认识上存在功

3、利化倾向，认为创业就是能立即带来经济效益的事业，导致了创业教育打上了功利主义的价值取向，从而违背了大学生创业教育的本质。二是绝大部分大学生不具备创业的经济条件。大学生虽然已经是成年人，但还没有稳定的收入，绝大部分还是在靠家长养活，而创业是需要资金的，哪怕就是做小生意也需要必要的启动资金。如果其家长有经济实力来支援，确实可以考虑创业，但我们要清醒的知道现在大部分家庭供孩子读书已经是很艰难了，好多高校还有为数不少的贷款贫困生。有人也许会说现在促进大学生就业的政策很好，很多地方政府都无偿提供一定数量的创业贷款，但创业的风险是存在的，万一失败，那么这笔贷款也将成为大学

4、生沉重的负担。三是大学生的创业热情感性多于理性，没有充分认识到创业对能力与品质的各种要求。很多大学生对创业的难度认识不足，认为只要有创意就能成功。我们这代大学生基本上是90后，独生子女居多，他们是“应试教育”的产物，被过分“呵护”着长大的一代人，他们大多数缺乏独立、自由与创新的意识和冒险精神。如果再不经过几年社会生活的磨砺和成长就冒然创业，最后有多少人能够创业成功，我们也不得而知。四是对于绝大部分大学生而言，大学期间理应学习为主，掌握必要的专业知识和技能，为走上社会做准备。创业宣传满天飞，把我们的学生一个个鼓动得蠢蠢欲动，无心求学，这是不是舍本逐末的一种做法呢

5、？基于以上这些考虑，笔者认为大学生的创业教育可以在大学校园宣传普及，但对于学生的创业实践是不宜普及的，那种对在校生创业比率的追求更是不可取的。　　二、部分教师、家长不支持背后的忧虑　　（一）教师的忧虑　　很多教师认为，长期以来我们的大学课程设置对职业规划教育重视程度不够，创业教育又刚刚开始起步，国家对于大学生创业的法律法规还不完善，政府引导作用发挥尚不明显，所以尽管现在国家对于大学生自主创业给予很多政策上的倾斜，大学生创业仍应该谨慎。还有部分教师认为绝大多数在校学生专业基础不扎实、接触社会面窄、创业思路不清晰、抗打压能力较差、无法克服攀比心理，创业稳定性差成功

6、率低，一旦经历失败就很难重拾信心，这会对社会发展和稳定造成极为不利的负面影响。　　甚至还有少数老师有这样的忧虑：高压社会环境让大学生心浮气躁，把学生留在课堂已经很难，不应该让大学生把注意力过早放在创业上去。社会上的价值导向已经出现问题，对于金钱与物质的急功近利会让学生舍本逐末，荒废学业。如果一进入大学就强调创业，学生还会有精力和时间去学习知识吗?人在每个阶段都有一个固定的成长目标，大学生在校期间更应该做的是脚踏实地、夯实基础，努力储备知识与技能，在多种实践中积蓄力量。　　（二）大部分家长不支持的原因　　一是出于学业上的考虑。大部分家长认为大学生要以学习为重，不

7、宜过早到社会上创业。二是出于面子上的考虑。部分家长认为大学生毕业找不到体面的工作才去创业，而且认为创业还不如就业挣得多，因此在精神上不支持大学生创业。三是出于资金上的考虑。大学生最基本的资金是家庭，但是普通工薪家庭或农民家庭很难拿出一大笔资金帮子女创业，除非家里本身就经营企业，家长本身就是企业主。但是这样的家长更不愿意孩子出去创业。四是出于实践经验上的考虑。很多家长认为，受年龄和相应学识的限制，大学生对社会缺乏了解，特别在市场开拓、企业运营上，很多人只会“纸上谈兵”，容易陷入眼高手低的误区。创业过程中，对具体的市场开拓缺乏经验与相关知识，也就无法分析市场未来的

8、发展方向。还有些家长会考虑到大学生创业