数字电路学习机的设计与实现毕业论文

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1、2毕业设计（论文）《数字电路学习机的设计与实现》专业（系）电气工程系班级学生姓名指导老师完成日期0目录第1章任务与要求21.1课题概述21.2设计内容与要求21.3参数要求2第2章引言32.1研究背景32.2论文研究目标和意义3第3章方案论证与设计43.1总体设计分析43.2方案的选择与设计43.2.1电源电路43.2.2逻辑电平开关电路43.2.3逻辑电平显示电路53.2.4数码管显示电路53.2.5555检测电路53.2.6时钟与分频电路53.2.7集成数字IC电路5第4章硬件电路设计64.1原理分析64.1.1电源电路64.

2、1.2555检测电路74.1.3逻辑电平开关电路94.1.4逻辑电平显示电路94.1.5数码管显示电路124.1.6时钟与分频电路17第5章电路调试195.1调试的设备195.2调试步骤195.2.1电源模块调试195.2.2逻辑开关与显示电路模块调试195.2.3数码管显示调试195.2.4555检测电路调试205.2.5时钟与分频电路调试205.2.6集成数字IC电路20第6章使用说明216.1使用方法216.2注意事项216.3故障分析216.3.1电源模块216.3.2逻辑开关与显示模块216.3.3数码管显示模块226.

3、3.4555检测电路模块226.3.5时钟与分频电路模块22参考文献23致谢24附件一：25505050摘要数字电路是一门电子技术专业的基础课程，在基本概念和基本方法方面，逻辑代数基本定律、组合逻辑和时序逻辑的概念是分析和设计数字系统的基础，也是设计大规模集成芯片的基础，中、大规模集成电路已成为数字系统的主体，因此，数字电路学习机是一个不可或缺的学习工具。本学习机包括了五个基本功能模块，分别是电源模块、逻辑电平开关电路与显示电路、数码管显示电路、集成数字IC电路、555芯片测试电路、时钟与分频电路。电源模块为电路与其他模块提供电源

4、。数码管显示电路是四位二进制BCD码输入显示10进制数也可以调整为直驱数码管也可以通过反相器使其变成共阳显示。在电子技术实验教学过程中发现数字电路实验箱上电平指示灯不能区分高电平和高阻抗输入,原因是设计上的先天不足。为方便学生对实验现象的理解,在数字电路实验箱内部空间和线路板允许的前提下,本文针对数字电路实验箱存在的问题,提出了改进方法,文章阐述改进方案及相关电原理图。改进后数字电路实验箱既能指示高低电平输入,也能区分高电平和高阻抗输入,提高了教学效果。【关键词】数字电路;电源;时钟分频;555检测;数码管显示电路5050Abst

5、ractDigitalcircuitisaprofessionalbasiccourseofelectronictechnology,thebasicconceptandthebasicmethodoflogicalgebra,basiclaw,combinationallogicandsequentiallogicconceptistheanalysisanddesignofdigitalsystembased,isalsothedesignoflarge-scaleintegratedchipbased,inlargescal

6、eintegratedcircuit,hasbecomethesubjectofdigitalsystem,therefore,digitalcircuitlearningmachineisanindispensabletoolforlearning.Thelearningmachineincludesfivebasicfunctionmodules,respectivelyisthepowersupplymodule,alogiclevelswitchcircuitanddisplaycircuit,digitaldisplay

7、circuit,integrateddigitalICtestingcircuit,555chiptestcircuit,aclockdividercircuitwith.Powermodulecircuitandothermodulestoprovidepower.DigitaltubedisplaycircuitisafourbitbinaryBCDcodeinputdisplay10hexnumberscanalsobeadjustedfordirectdrivedigitalcontrolcanalsobeachieved

8、throughtheinvertermakeitintoatotaldisplay.Inelectronictechnologyexperimentteachingprocessfoundinthedigitalcircuitexperimentb