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时间:2018-11-11
《PKPM节能系列软件技术问题合集(2017年).pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PKPM节能设计分析软件(PBECA2017)技术问题解答汇总2017.11目录一、建模及共性问题......................................................................................................................11.问:提取门窗表的作用是什么?可以不提取么?......................................................................................12.问:弧形墙、幕
2、墙如何建模?......................................................................................................................13.问:剪力墙如何建模?提取时漏掉怎么补?..............................................................................................14.问:建了剪力墙以后在模型中看不到如何解决?.......................
3、...............................................................15.问:采取二维导入方式(构件提取)建模时如何更高效?有什么注意事项?.......................................16.问:如果使用三维导入进行建模,应当注意什么?..................................................................................27.问:同一栋建筑存在商业和居住两种功能,如何建模?有什么注意事项?.......
4、....................................28.问:转换标准层界面如何设置?..................................................................................................................29.问:如何修改标准层高度?.........................................................................................................
5、.................310.问:规定性指标不通过时应当如何调整?................................................................................................311.问:权衡计算不通过时应当如何调整?....................................................................................................312.问:为什么有些项目软件提示不需要进行权衡计算?....
6、........................................................................313.问:依山而建的建筑应当如何建模(如下图)........................................................................................314.问:有下沉庭院、下沉广场的公共建筑如何建模?为什么?.................................................................315.问:把地
7、面抬高以后建筑地上地下层数及标高均和建筑设计时不同怎么办?.....................................416.问:如何对坡屋顶进行细化?....................................................................................................................417.问:公共建筑如何生成采暖与非采暖房间隔墙及类似的判定?................................................
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